高一化学必修1第三章第一节-金属的化学性质精要.pptx

第三章 金属及其化合物;;我们身边的金属;;奔驰汽车;金属使用的早晚与金属活动性关系;; 金属的化学性质 ;地球上的金属以单质（如 Ag、Pt、Au)形式存在的是极少数。; 常见的矿石;金属的一些物理性质 ;物理通性;思考与交流;2.分析下列图片的反应，写出反应的化学方程式。;2Al+3CuSO4=Al2(SO4 )3+3Cu;化学通性;一、金属与非金属的反应;一、金属与非金属反应;Na的取用;4Na + O2 = 2Na2O; 实验3-2：把一小块金属钠放在坩埚里，加热，有什么现象？;常温下; ;(2)铁丝在氧气中燃烧生成Fe3O4;(2)镁条在氧气中燃烧生成 MgO;(2)铝条在氧气中燃烧生成Al2O3;科学探究;除去铝箔表面的保护膜后，再加热至熔化,熔化的铝仍不滴落 ;讨论：;你知道吗？; ;银白色金属;思考; 应用：人们日常用的铝制品，表面总是覆盖着保护膜，这层膜起着保护内部金属的作用，这也正是性质活泼的铝在空气中能够稳定存在的原因。也由于氧化膜的存在，使得性质活泼的金属铝成为一种应用广泛的金属材料。;1.下列关于钠的叙述中，不正确的是（ ） A.钠燃烧时发出黄色的火焰 B.钠燃烧时生成氧化钠 C.钠有很强的还原性 D.钠原子的最外层只有一个电子;3、取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象描述正确的是（ ） ①金属钠先熔化； ②钠燃烧时生成氧化钠； ③燃烧后得白色固体； ④燃烧时火焰为黄色； ⑤燃烧后生成浅黄色固体物质。 A.①② B①②③ C.①④⑤ D.④⑤;4、用金属钠制取Na2O，通常采用下列方法：2NaNO2+6Na=4Na2O+N2 ，试说明为什么不采用钠在氧气中燃烧而采用此法制取Na2O的原因： 。;;思考与交流;; H+ + OH-;来自生活的启迪; 在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小块钠放入水中，请注意观察现象。;钠和水的反应现象与结论;2Na＋2H2O＝;化学魔术解密;预测钠与盐酸的反应现象，推测方程式。; 物理性质：为银白色的固体，质软，密度比水的小(0.97g/cm3)，熔点较低(97.81℃)。;思考讨论：;观察到现象：反应剧烈，钠熔成小球，浮在液面上，迅速游动，嘶嘶作响，溶液中同时出现蓝色沉淀。 ;三、金属与水的反应 ;; 请设计一个简单的实验装置,验证铁粉与水蒸气反应与否？;;;; ;现象：试管内铁粉红热，失去光泽，变成黑色粉末（可被磁铁吸引），并生成气体，点燃肥皂泡可听到爆鸣声。 ; 炽热的铁水与钢水注入模具之前，模具必须进行充分的干燥处理，不让其中留下一滴水。;金属与水反应小结; （2） 问题与思考---水也能成炸药; （3） 钠和铁与水反应的启示;;活泼金属与水反应;课堂练习;A;;A;三、铝与氢氧化钠溶液的反应;实验 在2支试管里各加入5mLHCl和5 mL NaOH溶液，再分别放入一小段铝片，观察实验现象。过一段时间后，用点燃的木条分别放在2支试管口，有什么现象发生？ ;Al与盐酸反应; ; Al(OH)3＋NaOH NaAlO2＋2H2O 电子转移情况为： ;; 以上我们学习了金属的一些化学性质，通过分析不难发现，在反应中这些金属元素的化合价都发生了变化，它们从0价升为正价。;学以致用;小结;铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应 ;1、由于钠很容易与空气中的______、______等物质反应，通常将钠保存在______里，以使钠与______、______等隔绝。 2、钠能否和CuSO4溶液发生置换反应?说出理由。 ;Na;尝试应用;（一）有关物理量的换算;（一）有关物理量的换算;　;练习1、用一定量的Fe与足量的1mol/L的H2SO4溶液反应来制取H2。若要制得2.24L H2(标况)，试计算： （1）参加反应的H2SO4溶液中H2SO4的物质的量 （2）参加反应的Fe的质量。 （3）将反应后的溶液稀释到500ml，则溶液中FeSO4的物质的量浓度是多少?;综合拓展;三、常用解题技巧;;1、化学方程式的计量数之比等于物质的量之比; 2、将足量铝粉投入20mL NaOH溶液中，充分反应后放出标况下氢气的体积为6.72L，求NaOH溶液的浓度。;一、物质的量用于化学方程式的计算;也可直接使用HCl的质量： 2HCl＋CaCO3 = CaCl2＋CO2↑＋H2O 73 g 22.4 L 73 g V