北京邮电大学本科实验教学质量标准.doc

北京邮电大学本科实验教学质量标准 教文[2007]07号 为进一步加强和规范我校实验教学的管理工作，更好地指导和评价我校实验指导教师的实验教学工作，提高实验教学质量，特制定本标准。 本科实验教学质量标准 观测点 质量标准 A C (一) 教学 准备 1．学生预习 实验前布置了预习，提出明确的实验要求 实验前布置了预习，实验要求基本明确 2．教师预做 新开实验或初次指导实验的老师对实验项目进行预做，能够熟练解答学生提出的问题 新开实验或初次指导实验的老师对实验项目进行预做或研讨，能够解答学生提出的问题 3．器材准备 实验设备、实验材料的准备满足实验的要求，保证实验顺利进行 实验设备、实验材料的准备基本满足实验的要求， (二) 教学条件 4．实验环境 实验场地满足实验要求，环境清洁，空气新鲜 实验场地满足实验要求 5．教材 有适用的高水平的实验教材或实验指导书 有实验教材或实验指导书 (三) 教 学 内容 6．符合教学大纲 实验内容符合课程要求和实验教学大纲要求，与理论课内容紧密结合 实验内容基本符合课程要求和实验教学大纲要求，与理论课内容结合