人教版初一数学分式混合运算专题练习.docVIP

人教版初一数学分式混合运算专题练习.doc

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人教版初一数学分式混合运算专题练习

分式的运算 一、典型例题 例1、下列分式,,,中最简分式的个数是( ). A.1 B.2 C.3 D.4 例2.计算: 例3、 若,求的值. 例4、计算 (2) (4) 例5计算: 练习:1.计算: 例6.计算: 练习1、 例7、已知,求A. B的值。 针对性练习:1.计算下列各题: (2). (4) -x-1 (5)-+, (6) ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ -(11). 为整数,求所有的符合条件的x的值的和. 3、混合运算: ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ (+2)÷ ⑾ ⑿ (13)、 (14)、 (15)、 、 (17)、 计算:,并求当时原式的值. 先化简,再取一个你喜欢的数代入求值: 有这样一道题:“计算÷-x的值,其中x=2 004” 甲同学把“x=2 004”错抄成“x=2 040”,但他的计算结果也正确,你说这是怎么回事? 7、计算、++。 已知=+,1=2x,y2=,y3,…,y2006=,求y1·y2006=,+-+的值. 12、若x+=3,求的值. ⑴已知:则 。 ⑵已知:a-3a+1=0则a+= a+= . 14、已知x2+4y2-4x+4y+5=0,求·÷()2的值. 已知a2+10a+25=-│b-3│,·÷的值. 17、若,则 。 18、若;则 。 19、若 。 20、 。 21、 。 22、 。 23、已知 。 24、若 。 25、 。 26、若= 27、已知:,求分式的值: 28. 甲、乙两人从两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇;若同向而行,则b小时甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的( ) A.倍 B. C.倍 D. 倍 29. 观察如图1的图形(每个正方形的边长均为1)和相应的等式,探究其中的规律: 1×=1- 2×=2- 3×=3- ④4×=4- …… 写出第五个等式,并在图2给出的五个正方形上画出与之对应的图形; 猜想并写出与第n个图形相对应的等式. (数形结合,根据规律画图,由特殊到一般找出分式的表达式) 30.观察下面一列有规律的数:,,,,,… (B) (C) (D) 32、汽车从甲地开往乙地,每小时行驶km,t小时可以到达,如果每小时多行驶km,那么可以提前到达的小时数为 ( ) (A) (B) (C) (D) 33、在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为V1(km/h)下坡时的速度为V2,(km/h),则他在这段路上、下坡的平均速度为( ) A. B. C. D. 无法确定 34、一件工作,甲独做a小时完成,乙独做b小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )小时. A. B. C. D. 35、若已知分式的值为0,则x-2的值为( ) A.或-1B. 或1 C.-1D.1 1.计算: (1)(2)(﹣2m2n﹣2)2?(3m﹣1n3)﹣3  计算:3.化简:.  化简:5.计算:.化简?(x2﹣9)7.计算:. 8计算:+.9.计算:(1);.10..11.计算:12.计算:﹣a 14.计算:a﹣2+15.计算:.  16.化简:,并指出x的取值范围.  17.已知ab=1,试求分式:的值.18.计算:﹣  计算:20.化简:  21.计算:.22.化简: 计算:(1);(2).  化简:25.化简:  

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