2015-2016学年山西省朔州市怀仁一中高一（上）期中化学试题（解析版）.docVIP

2015-2016学年山西省朔州市怀仁一中高一（上）期中化学试题（解析版） 　 一、选择题（第小题只有1个正确选项，每小题2分） 1．近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞．雾属于下列分散系中的（　　） A．溶液 B．悬浊液 C．乳浊液 D．胶体 【考点】胶体的重要性质． 【专题】溶液和胶体专题． 【分析】雾属于胶体分散系，属于气溶胶． 【解答】解：分散质粒子直径在1nm～100nm之间的分散系属于胶体，胶体具有丁达尔现象， 大雾时，用灯照射时会出现一条光亮的通路，则雾属于胶体分散系． 故选D． 【点评】本题考查学生题考查学生教材知识的记忆熟练程度，可以根据所学知识进行回答，较简单． 　 2．如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水，利用你所学的知识，最简便的分离方法是（　　） A． B． C． D． 【考点】物质的分离、提纯的基本方法选择与应用． 【专题】化学实验基本操作． 【分析】根据花生油和水是互不相溶的两种液体，分层，所以可采用分液的方法进行分离进行解答． 【解答】解：据花生油和水是互不相溶的两种液体，分层，所以可采用分液的方法进行分离． 故选：B． 【点评】本题考查了常见物质的分离方法，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．利用化学方法分离就是发生化学变化． 　 3．有关电解质的说法正确的是（　　） A．强电解质的水溶液导电性要比弱电解质的水溶液导电性强 B．SO2水溶液的导电性很好，所以 SO2是电解质 C．液态的铜导电性很好，所以铜是电解质 D．强电解质的水溶液中不存在溶质分子 【考点】电解质与非电解质；强电解质和弱电解质的概念． 【专题】物质的分类专题． 【分析】A．导电能力的大小，要比较单位体积内离子浓度的多少； B．电解质必须本身能够电离； C．电解质必须是化合物； D．强电解质完全电离． 【解答】解：A．电解质的导电性和电解质的强弱之间没有关系，导电能力的大小，要比较单位体积内离子浓度的多少，故A错误； B．SO2水溶液的导电性很好是因为二氧化硫与水反应生成电解质亚硫酸，而 SO2本身不能电离产生自由离子，所以属于非电解质，故B错误； C．铜是单质，不是电解质，故C错误； D．强电解质完全电离，在水溶液中不存在电解质分子，故D正确； 故选：D． 【点评】本题考查的对电解质、非电解质、强电解质、弱电解质概念的理解，熟知相关概念的内涵是解题关键，注意电解质强弱取决于电离程度，与导电性无关，题目难度不大． 　 4．在酸性溶液中能大量共存，并且溶液为无色透明的是（　　） A．Na+、K+、Cu2+、SO42﹣ B．NH4+、Na+、NO3﹣、Cl﹣ C．K+、Ca2+、HCO3﹣、Cl﹣ D．Mg2+、Na+、Cl﹣、OH﹣ 【考点】离子共存问题． 【专题】离子反应专题． 【分析】酸性溶液中含大量的H+，根据离子之间不能结合生成水、气体、沉淀，不能发生氧化还原反应等，则离子大量共存，并结合离子的颜色来解答． 【解答】解：A．Cu2+有颜色，不符合题目无色要求，故A错误； B．溶液无色，酸性条件下不发生任何反应，可大量共存，故B正确； C．酸性条件下HCO3﹣不能大量共存，故C错误； D．酸性条件下OH﹣不能大量共存，故D错误． 故选B． 【点评】本题考查离子的共存，为高考常见题型，侧重学生思维严密性的考查，熟悉离子的性质及反应即可解答，题目难度不大． 　 5．下列操作中，完全正确的一组是（　　） ①用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 ②给盛有液体的体积超过容积的试管加热 ③蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热 ④将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末后，然后竖立试管 ⑤用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中 ⑥蒸馏操作时，温度计插入液面下 ⑦分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 ⑧将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体 ⑨蒸馏操作时，蒸馏烧瓶不需垫石棉网 ⑩检验装置气密性时，把导管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精灯微热． A．①④⑦⑩ B．①④⑤⑦⑩ C．①④⑤⑦⑧⑩ D．④⑤⑦⑩ 【考点】化学实验方案的评价． 【专题】化学实验基本操作． 【分析】①可根据试管夹的使用方法及注意事项进行分析解答； ②加热时试管内液体量不能超过试管容积的三分之一； ③蒸发时应防止温度过高； ④取用固体粉末时，将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部； ⑤过量的试剂不能倒回试剂瓶中，防止污染试剂； ⑥蒸馏时，测定馏分的温度； ⑦分液时，应防止液体重新混合而污染； ⑧将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体，容易污染试剂； ⑨蒸馏时为防止蒸馏烧瓶受热不均匀而导致炸裂； ⑩根据装置气