鲁教版四年级语文29两个铁球同时着地精要.ppt

两个铁球同时着地 追求科学，需要特殊的勇敢，思考是人类最大的快乐。——伽利略 在意大利比萨城内，建于1174年。塔体共8层，高54.5米。该塔建至第三层时，便发现地基开始倾斜，当整座塔体完工后，塔顶中心线已经偏离塔体中心垂直线2米左右。该塔由于“斜而不塌”名声远扬。1590年，伽利略在塔上做试验。该塔名声更大了。目前，斜塔仍在倾斜，科学家正在采取措施保护这一世界名塔。 两个铁球同时着地 二、划分段落 第一部分（1）：简单介绍伽利略。 第二部分（2—4）：在人们都信奉亚里士多德的情况下，伽利略对亚里士多德的话产生了疑问决定在比萨斜塔上做一次公开试验。 第三部分（5—6）：伽利略的试验使人们看到了两个铁球同时落地的事实。 4、伽利略产生了怎样的疑问？画出伽利略怀疑亚里士多德的句子。 如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？ 3、亚里士多德和伽利略主要围绕一个什么问题？ 两个铁球 着地。 A:伽利略的观点是： 两个铁球同时着地。 B：亚里士多德的观点是： 两个铁球重的先着地。 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 使伽利略 认为应该 三 、伽利略是一个怎样的人？ 1、伽利略是十七世纪意大利的科学家，是一个（ ）科学家。 受到的启示 怀疑也要讲科学，讲证据； 坚持真理要有足够的勇气； 许多科学创新和发明都是在对权威的批判中诞生的。 总结全文 通过学习，我们不仅知道了伽利略有不迷信权威，敢于怀疑，献身科学的精神，同时，我们自己也有了这种意识。希望你们在今后的学习中勇于思考，用认真、严谨的态度对待学习。 让想象插上翅膀： 想象一下，当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话，注意对人物语言、动作的描写。 伽利略走下斜塔后，围观的人们都大声呼喊起来：“伽利略教授，你真棒！”人们争先恐后地蜂拥而上，有的说：“伽利略教授，你真是好样的，感谢你让我们明白了‘任何人都不是十全十美的，都会有出错的地方’这样的一个道理！”有的说：“伽利略教授，你冒着生命危险帮我们纠正了错误的想法!”还有的说：“伽利略教授，请原谅我刚刚对你的不敬，我向您道歉！”伽利略说话了，他说：“我们是应该尊敬知识渊博的人，但是不要迷信它。记住，盲目地迷信和崇拜是愚蠢的行为!”伽利略的话说完了，斜塔周围又是一片欢呼声，那声音传得很远，很远…… 伽利略走下斜塔后伽利略从斜塔下来的时候，斜塔下的人开始后悔，脸色不安起来，议论着:“连古希腊最有名的大哲学家竟被一个区区之后25岁的年轻教授几百，他真是了不起!”一位教师，敬佩地说：“简直是太聪明’、太勇敢了，我要拜他为师！”另个人眉飞色舞地说。 正当伽利略出来时，一群记者团团围住伽利略。其中一个大胆的问:“你为何要怀疑著名人的，大名鼎鼎，大家极度信任的亚里斯多德呢？你不怕别人责备吗？”伽利略镇定自若地说:“我想让大家明白，我们不能迷信权威，不能盲目听从。科学的答案是无法替代的。十全十美的人也不能说出十全十美的答案。至于我怕不怕别人责备，我只有用一句话形容，只要我行的，就要努力去做。” 现场响起了雷鸣般的掌声。 伽利略走下斜塔后，那些人都保持着惊讶的表情，有些人使劲眨了眨眼；有些人仔细回想铁球抛下来的过程；有的人甚至想去掂一掂铁球的重量，检查一下有没有作弊…… 当大家验证了这些实验物品没有错误后，大家议论纷纷：“看来亚里士多德说的话也不全是对的。”“是啊，你的能力原来不输给亚里士多德，我们应该相信你！”那个责备伽利略的青年说。大家都说：“他说的没错，我们误会你了。”而伽利略却谦虚地说：“不，亚里斯多德先生的毛病不是很多，人的一生一定也总会存在错误，不可能十全十美，神仙至少也有毛病的。” 听了这句话，人们不禁感到：心一下子温暖了。而且那一刹那，把羡慕的眼神投向了他. 两个铁球不同时着地 1+10快于10 10 11 快 慢 如果亚