2015-2016学年江西省抚州市临川二中高一（下）第一次月考数学试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年江西省抚州市临川二中高一（下）第一次月考数学试卷 　 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（5分）在等差数列an}中，已知a5=15，则a2a4+a6+a8的值为（　　） A．30 B．45 C．60 D．120 2．（5分）在ABC中，若A=60°，BC=4，AC=4，则角B的大小为（　　） A．30° B．45° C．135° D．45°或135° 3．（5分）设Sn为等比数列an}的前n项和，若8a2﹣a5=0，则=（　　） A．﹣8 B．5 C．8 D．15 4．（5分）数列an}中，an2=an+1﹣an，a1=2，a2=5，则a2013为（　　） A．3 B．﹣2 C．5 D．﹣3 5．（5分）若ABC的三边a，b，c，它的面积为，则角C等于（　　） A．30° B．45° C．60° D．90° 6．（5分）某厂去年的产值记为1，计划在今后五年内每年的产值比上年增长10%，则从今年起到第五年，这个厂的总产值为（　　） A．1.14 B．1.15 C．10（1.16﹣1） D．11（1.15﹣1） 7．（5分）在ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c．已知8b=5c，C=2B，则cosC=（　　） A． B． C． D． 8．（5分）已知数列an}满足：a1=1，an1=2an+3（nN*），则a11=（　　） A．210﹣3 B．211﹣3 C．212﹣3 D．213﹣3 9．（5分）数列an}是项数为偶数的等差数列，它的奇数项的和是24，偶数项的和为30，若它的末项比首项大，则该数列的项数是（　　） A．6 B．8 C．12 D．16 10．（5分）设an}是任意等比数列，它的前n项和，前2n项和与前3n项和分别为X，Y，Z，则下列等式中恒成立的是（　　） A．XZ=2Y B．Y（Y﹣X）=Z（Z﹣X） C．Y2=XZ D．Y（Y﹣X）=X（Z﹣X） 11．（5分）已知a，b，c分别是ABC中角A，B，C所对的边，且，b和c是关于x的方程x2﹣9x25cosA=0的两个根，则ABC的形状为（　　） A．等腰三角形 B．锐角三角形 C．直角三角形 D．钝角三角形 12．（5分）设等差数an}的前n项和为Sn，若S150，S160，则中最大的是（　　） A． B． C． D． 　 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分. 13．（5分）已知数列，…则是它的第　　项． 14．（5分）已知圆的半径为4，a、b、c为该圆的内接三角形的三边，若abc=16，则三角形的面积为　　． 15．（5分）已知数列an}满足a1=33，an1﹣an=2n，则的最小值为　　． 16．（5分）如图，在ABC中，sin=，AB=2，点D在线段AC上，且AD=2DC，BD=，则cosC=　　． 　 三、解答题：本大题共6小题，共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.） 17．（10分）已知等差数列an}的公差不为零，a1=25，且a1，a11，a13成等比数列． （Ⅰ）求an}的通项公式； （Ⅱ）求a1a4+a7+…+a3n﹣2． 18．（12分）如图，在ABC中，B=，AB=8，点D在边BC上，且CD=2，cosADC=． （1）求sinBAD； （2）求BD，AC的长． 19．（12分）已知数列an}的前n项和Sn=﹣n2kn（其中kN+），且Sn的最大值为8． （1）确定常数k，求an； （2）求数列的前n项和Tn． 20．（12分）在ABC中，a，b，c分别为角A，B，C所对的边，已知bcosB是acosC与ccosA的等差中项． （1）确定角B的大不； （2）若，且ABC的面积为，求ac的值． 21．（12分）已知数列an}各项均为正数，满足an12﹣2an1=an2+2an，a1=2， （1）求数列an}的通项公式； （2）令bn=，数列bn}的前n项和为Tn，证明：对于任意的nN*，都有Tn． 22．（12分）已知数列an}满足a1=，an=（n2，nN）． （Ⅰ）试判断数列+（﹣1）n是否为等比数列，并说明理由； （Ⅱ）设cn=ansin，数列cn}的前n项和为Tn，求证：对任意的nN*，Tn． 　  2015-2016学年江西省抚州市临川二中高一（下）第一次月考数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（5分）（2015春?昆明校级期末）在等差数列an}中，已知a5=15，则a2a4+a6+a8的值为（　　） A．30 B．45 C．60 D．120 【分析】根据等差数列的性质进行求解即可