2015-2016学年河北省武邑中学高二下学期期中考试数学（文）试题（解析版）.docVIP

2015-2016学年河北省武邑中学高二下学期期中考试 数学（文）试题 一、选择题 1．已知集合，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析：由题意得，，所以，故选D. 【考点】集合的运算. 2．若是互斥事件，，则（ ） A．0.3 B．0.7 C．0.1 D．1 【答案】A 【解析】试题分析：由题意得，根据互斥事件的概率，可得，所以，故选A. 【考点】互斥事件的概率加法公式. 3．已知幂函数的图象经过点，则该函数的解析式为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：由题意得，设幂函数为，代入得，所以函数为，故选B. 【考点】幂函数的定义. 4．设是两条不同的直线，是一个平面，则下列说法正确的是（ ） A．若，，则 B．若，，则 C．若，，则 D．若，，则 【答案】B 【解析】试题分析：由题意得，对于A中，若，，则可能在内，所以错误；B中，若，，根据线面垂直的性质定理以及平行线的性质，可得，所以正确；C中，若，，则与平行或异面，所以错误；D中，若，，则与平行、相交或异面，所以错误，故选B. 【考点】线面位置关系的判定. 5．执行下边的程序框图，若，则输出的的值为（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解析】试题分析：由题意得，根据程序框图的运算顺序，该程序的作用是判断时，输出的值，当时，，当时，，此时输出，故选D． 【考点】程序框图的计算与输出. 【方法点晴】本题主要考查了程序框图的计算与输出，根据程序框图计算运行的结果，是算法这一模块重要的题型，其处理方法是：①分析程序框图，从程序框图中既要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算的数据较多，也可使用表格对数据进行分析处理）②建立数学基本模型，根据第一步的分析运算形式和结果，选择恰当的书序计算，③输出计算的结果. 6．用反证法证明命题：“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时，反设正确的是（ ） A．假设三内角都不大于60度 B．假设三内角都大于60度 C．假设三内角至多有一个大于60度 D．假设三内角至多有两个大于60度 【答案】A 【解析】试题分析：由题意得，根据反证法的假设就是原命题的否定，所以“三角形的内角中至少有一个不大于度”时，反设为“假设三内角都大于度”，故选A. 【考点】反证法. 7．为研究语文成绩和英语成绩之间是否具有线性相关关系，统计两科成绩得到如图所示的散点图（两坐标轴单位长度相同），用回归直线近似地刻画其相关系，根据图形，以下结论最有可能成立的是（ ） A．线性相关关系较强，的值为3.25 B．线性相关关系较强，的值为0.83 C．线性相关关系较强，的值为-0.87 D．线性相关关系太弱，无研究价值 【答案】B 【解析】试题分析：由散点图可知，点的分布比价集中在一条直线附近，所以语文成绩和英语成绩之前具有线性相关关系，且线性相关关系较强，又有所有的点都在直线的下方，所以一回归直线的斜率小于，所以结论最有可能成立的是B，故选B. 【考点】回归直线方程. 8．若圆的半径为1，圆心在第一象限，且与直线和轴都相切，则该圆的标准方程为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：由题意得，设圆心为，由已知得，解得或（舍去），所以该圆的方程为，故选D. 【考点】圆的方程. 9．若且满足，则的最小值是（ ） A． B． C．7 D．6 【答案】C 【解析】试题分析：由题意得，当且仅当时，即时等号是成立的，故选C. 【考点】基本不等式的应用. 10．在中，，在上任取一点，则使是以为钝角的三角形的概率为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：由题意得，过作，则，若使得是以为钝角的三角形，则在线段上，所以对应的概率为，故选B. 【考点】几何概型及其概率的求解. 【方法点晴】本题主要考查了几何概型及其概率的计算，对于这样的问题，一般要通过把试验发生包含的时间同集合集合起来，根据集合对应的图形作出长度或面积，利用长度比或面积比求解概率，本题的解答中，根据试验发生包含的时间对应的长度为的一条线段，满足条件的事件是组成以为钝角的钝角三角形，即可