2015-2016学年河北省邯郸市鸡泽、馆陶、春光三县联考下学期高二（下）期中物理试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年河北省邯郸市鸡泽、馆陶、春光三县联考高二（下）期中物理试卷 　 一、选择题（共12小题，每题4分，总计48分．1-8为单选题，9-12为多选题，将正确选项填涂在答题纸上，每题正确得4分，选对不全得2分，其它为0分） 1．下列关于四幅图说法错误的是（　　） A． 原子中的电子绕原子核高速运转时，运行轨道的半径是任意的 B． 光电效应实验说明了光具有粒子性 C． 电子束通过铝箔时的衍射图样证实了电子具有波动性 D． 在光颜色保持不变的情况下，入射光越强，饱和光电流越大 2．下列说法正确的是（　　） A．物体的动能不变，动量也不变 B．物体受到恒力的冲量也可能做曲线运动 C．物体所受合外力不变时，其动量一定不变 D．动量相同的两个物体，质量大的动能大 3．如图为马车模型，马车质量为m，马的拉力为F与水平方向成θ，在拉力F的作用下匀速前进了时间t，在时间t内拉力、重力、阻力对物体的冲量的大小分别为（　　） A．Ft、0、Ftsinθ B．Ftcosθ、0、Ftsinθ C．Ft、mgt、Ftsinθ D．Ft、mgt、Ftcosθ 4．篮球运动员通常要伸出双手迎接传来的篮球．接球时，两手随球迅速收缩至胸前．这样做可以（　　） A．减小球对手的冲量 B．减小球对人的冲击力 C．减小球的动量变化量 D．减小球的动能变化量 5．如图，用一定频率的单色光照射光电管时，电流表指针会发生偏转，则（　　） A．电源右端应为正极 B．流过电流表G的电流大小取决于照射光的频率 C．流过电流表G的电流方向是a流向b D．普朗克解释了光电效应并提出光子能量E=hν 6．如图所示，游乐场上，两位同学各驾着一辆碰碰车迎面相撞，此后，两车以共同的速度运动；设甲同学和他的车的总质量为150kg，碰撞前向右运动，速度的大小为4.5m/s，乙同学和他的车的总质量为200kg．碰撞前向左运动，速度的大小为4.25m/s，则碰撞后两车共同的运动速度为（取向右为正方向）（　　） A．1 m/s B．0.5 m/s C．﹣1 m/s D．﹣0.5 m/s 7．在卢瑟福α粒子散射实验中，金箔中的原子核可以看作静止不动，下列各图画出的是其中两个α粒子经历金箔散射过程的径迹，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 8．a、b两球在光滑的水平面上沿同一直线发生正碰，作用前a球动量pa=30kgm/s，b球动量pb=0，碰撞过程中，a球的动量减少了20kgm/s，则作用后b球的动量为（　　） A．﹣20 kgm/s B．10 kgm/s C．20 kgm/s D．30 kgm/s 9．如图为氢原子能级的示意图，现有大量的氢原子处于n=4的激发态，当向低能级跃迁时辐射出若干不同频率的光．关于这些光下列说法正确的是（　　） A．由n=4能级跃到n=1能级产生的光子能量最大 B．由n=2能级跃迁到n=1能级产生的光子频率最小 C．这些氢原子总共可辐射出3种不同频率的光 D．由n=4能级跃到n=3能级产生的光子波长最长 10．如图所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，若以两车及弹簧组成系统，则下列说法中正确的是 （　　） A．两手同时放开后，系统总量始终为零 B．先放开左手，后放开右手后动量不守恒 C．先放开左手，后放开右手，总动量向左 D．无论何时放手，只要两手放开后在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零 11．某种金属逸出光电子的最大初动能Ek与入射光频率v的关系如图所示．已知该金属的逸出功为W0，普朗克常量为h．下列说法正确的是（　　） A．入射光的频率越高，金属的逸出功越大 B．Ek与入射光的频率成正比 C．图中图线的斜率为h D．图线在横轴上的截距为 12．如图甲所示，在光滑水平面上的两个小球发生正碰，小球的质量分别为m1和m2，图乙为它们碰撞前后的x﹣t图象．已知m1=0.1kg．由此可以判断（　　） A．碰前m2静止，m1向右运动 B．碰后m2和m1都向右运动 C．由动量守恒可以算出m2=0.3kg D．碰撞过程中系统损失了0.4J的机械能 　 二、填空题．（每空2分，共14分．） 13．如图所示，一验电器与锌板相连，在A处用一紫外线灯照射锌板，关灯后，指针保持一定偏角． （1）现用一带负电的金属小球与锌板接触，则验电器指针偏角将　　　　　　（填“增大”“减小”或“不变”）． （2）使验电器指针回到零，再用相同强度的钠灯发出的黄光照射锌板，验电器指针无偏转．那么，若改用强度更大的红外线灯照射锌板，可观察到验电器指针　　　　　　（填“有”或“无”）偏转． 14．某同学设计了一个用打点计时器“探究碰撞中的不变量”的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速直线运动，然后与原