2015-2016学年河北省邢台市第二中学高二下学期第四次月考物理试题.docVIP

2014级高二下学期第4次月考物理试题 、 一、选择题（本题12小题，每小题4分，共48分．1—8题每小题只有一个选项符合题目要求，9—12题有两个或两个以上选项，少选2分、错选或不选均得0分 ） ．某物体受一对平衡力作用处于静止状态，现将其中一个力先减小到零再增大恢复到原来的大小，方向不变，而另一个力保持不变。在此过程中，该物体的速度变化情况是 A．逐渐增大 B．先增大后减小C．逐渐减小 D．先减小后增大 甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的图象如图所示。根据图象提供的信息可知 A．6s末乙追上甲 B．在乙追上甲之前，4s末甲乙相距最远 C．8s末甲乙两物体相遇，且离出发点有32m D．甲在0～4s内与4～6s内的平均速度相等 ．时，物块的速度变为零。在如图乙所示的图象中，能正确反映物块从与弹簧接触开始，至运动到最低点加速度的大小随下降的位移（弹簧原长为位移的零点）变化的图象是：（ ） 4．如图木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块：木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为（ ） A．加速下降 B．加速上升 C．减速上升 D．匀速下降 如图，质量为M、半径为R的半球形物体A放在粗糙水平地面上，通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B，重力加速度为g。则（ ） A．A对地面的摩擦力方向向左 B．B对A的压力大小为 C．细线对小球的拉力大小为 D．若剪断绳子（A不动）,则此瞬时球B加速度大小为 ． A. B. C. D. 7．倾角为30°的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m，在O点竖直的固定一长10m的直杆AO。A端与C点、坡底B点间各连有一光滑的钢绳，且各穿有一钢球（视为质点），将两球从A点由静止开始、同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端，如图所示，则小球在绳上滑行的时间tAC和tAB分别为（取g=10m/s2）（ ） A．2s和2sB．和2sC．和4sD．4s和 水力采煤是利用高速水流冲击煤层而进行的.假如煤层受到3.6×106N/m2的压强冲击即可被破碎,若高速水流沿水平方向冲击煤层,不考虑水的反向溅射作用,则冲击煤层的水流速度至少应为（ ） A30m/s B。40m/s C。45m/s D。60m/s 9．竖直向上抛出一小球，3s末落回到抛出点，g取10，不计空气阻力。则（ ） C.小球上升的最大高度是11.25m D.小球上升的最大高度是1.25m 10．如图，将质量均为M=2kg的A、B重物用轻绳连接后，跨放在定滑轮上，处于静止状态。在B的下端挂上质量为m=1kg的物块C后，重物A、B以及物块C由静止开始运动。轻绳与定滑轮间的摩擦不计，绳子不可伸长。下列说法正确的是（ ）A．同自由落体相比，C下落相同的高度，所花费的时间要短 B．当A的速度v=2m/s时，A上升的竖直距离h=1m C．若不断增大物块C的质量，B的加速度a将不断减小 D．若不断增大物块C的质量，C的加速度a的值将趋近于g 如图所示，物体A和B相对静止，以共同的速度沿斜面匀速下滑，则 A．A、B间无摩擦力的作用 B．B受到的滑动摩擦力的大小为（mA＋mB）gsinθ C．B受到的静摩擦力的大小为mAgsinθ D．取走A物后，B物将做匀加速直线运动 （ ） B.长木板受到地面的摩擦力的大小一定是（m+M)g C.当（m+M）g时，长木板便会开始运动 D.无论怎样改变F的大小，长木板都不可能运动 二、实验题（共分） 某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图1所示，则由图线可知： （1）弹簧的劲度系数为 N/m． （2）为了用弹簧测定两木块A和B间的动摩擦因数μ，两位同学分别设计了如图2所示的甲、乙两种方案． ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案 更合理． ②若A和B的重力分别为10．0N和20．0N．当A被拉动时，弹簧测力计a的示数为6．0N，b的示数为11．0N，c的示数为4．0N，则A和B间的动摩擦因数为 ． 14．在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组用如图a所示的实验，重物通过滑轮用细线拉小车，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，位移传感器（发射器）随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端，实验中力传感器的拉力为F，保持小车（包括位移传感器发射器）的质量不变，改变重物重力重复实验若干次，得到加速度与外力的关系如图（b）所示