2015-2016学年河北衡水中学高二上二调考试数学(文)试题解析版.docVIP

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2015-2016学年河北衡水中学高二上二调考试数学(文)试题解析版

2015-2016学年河北衡水中学高二上二调考试 数学(文)试题及解析 一、选择题(题型注释) 1.执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的的值为( ) A. B. C. D. 答案:D 试题分析:因为,所以,,故选D. 考点:1.程序框图;2.对数运算性质. 2.若所给的程序运行结果为,那么判断框中应填入的关于的条件是 A.? B. C. D.? 答案:D 试题分析:模拟算法:满足条件; 满足条件; 不满足条件,输出,故判断框中应填?,选D. 考点:程序框图. 3.若变量满足约束条件且的最小值为,则 A. B. C. D. 答案:C 试题分析:当取得最小值时,即直线与的交点在可行域的顶点处,所以经过点,即,故选C. 考点:线性规划. 4.下列函数是,最小值为的是 A. B. C. D. 答案:D 试题分析:对于A,当时,,不满足题意;对于B,,当且仅当,即时取到等号,而,,不满足题意;对于C,,当且仅当取到等号,而不成立,所以不满足题意;对于D,,当且仅当时,即等号成立,故选D. 考点:基本不等式. 【易错点睛】对于函数,容易忽略导致错误;对于和在运用基本不等式时,容易忽略取到等号的条件,导到错误. 5.设不等式组表示的平面区域为,若圆不经过区域上的点,则的取值范围是 A. B. C. D. 答案:D 试题分析:不等式组表示的平面区域为为下图所示的三角形,如下图所示,当圆的半径或时,圆不经过区域上的点,故选D. 考点:1.线性规划;2.点与圆的位置关系. 6.若关于的不等式在区间上恒成立,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 答案:D 试题分析:令,则关于的不等式在区间上恒成立等价于,解之得,故选D. 考点:函数与不等式. 【方法点睛】本下周主要考查函数与不等式相关知识,解题关键是构造函数,把不等式在区间上恒成立转化为在区间上恒成立,由一次函数的性质转化为求解. 7.用辗转相除法求和的最大公约数时,需要做除法的次数是 A.1 B.2 C.3 D.4 答案:B 试题分析:因为,,故所需做的除法次数为2次,故选B. 考点:算法案例. 8.定义为个正数的“均倒数”,若已知数列的前项的“均倒数”为,又,则 A. B. C. D. 答案:C 试题分析:因为数列的前项的“均倒数”为,所以即,所以,当时,,所以,所以,故选C. 考点:1.新定义问题地;2.与的关系;3.裂项相消法求和. 9.执行如图所示的程序框图,则输出的的值为 A.10 B.17 C.19 D.36 答案:C 试题分析:该程序框图所表示的算法功能为: ,故选C. 考点:程序框图. 10.执行如图所示程序框图(算法流程图),输出的结果是 A.5 B.6 C.7 D.8 答案:C 试题分析:模拟算法:是的倍数; ,,不成立; 不是的倍数,,,不成立; 是的倍数,,,不成立; 不是的倍数,,,不成立; 是的倍数,,,不成立; 不是的倍数,,,成立,输出,故选C. 考点:程序框图. 11.设等差数列的前项和为,且满足,,对任意正整数,都有,则的值为 A.1006 B.1007 C.1008 D.1009 答案:C 试题分析:,所以, ,且数列为等差数列,所以且,所以是数列中的最小值,故选C. 考点:等差数列的定义与性质. 【方法点睛】本题主要考查等差数列的性质与求和问题.解题时可以用等差数列的求和公式表示成二次函数形式,由二次函数的知识求解,得到与的关系,求出数列的最小值,但运算量软大,本题的解法则是利用等差数列的性质得到与,进一步得到,,从而求出数列的最小值. 12.已知关于的对都成立,则实数的取值范围是 A. B. B. D. 答案:A 试题分析:因为,所以等价于恒成立,即恒成立,所以或,解之得,故选A. 考点:二次函数与

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