高考修改病句全解.ppt

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高考修改病句全解

现代汉语句子语法简说: 句子六种成分 主语、谓语、宾语; ——三种主要成分 定语、状语、补语; ——三种附属成分 句子成分标识符号 主语:“==== ” 划在主语下面 谓语:“—— ” 划在谓语下面 宾语:“~~~~” 划在宾语下面 定语:“()” 用在定语前后 状语:“[ ]” 用在状语前后 补语:“〈〉” 用在补语前后 句子成分作用 主语 谓语 宾语 定语 状语 补语 ——是谓语陈述的对象 ——是对主语加以陈述的 ——是动词支配、关涉的对象 ——是名词性短语里中心语前面的修饰语 ——是动词性短语里中心语前面的修饰语 ——是动词性短语里中心语后面的补充语 一般完整句子成分的排列顺序 例句:全体同学都做完了语文作业。 全体同学都做完了语文作业。 ===== — ~~~~~ (全体) 同学 [都]做〈完了〉(语文)作业 ===== —— ~~~~~ 划分句子成分一般先划出主、谓、宾; 然后再找出定、状、补。 高考考试大纲要求: █辨析病句 选择题 读、缩、思 1、 近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。 答案:⑤④①③②⑥ 练习 ……玫瑰花被人摘走了。 ①那②刚刚开放的③几朵④花园里的⑤我们学校的⑥美丽的 记 忆 心 诀 名词代词或短语,表示领属置最前; 指示代词数量语,表示多少紧跟后; 动词之后是形容,各表怎样与啥样; 最后接上名词语,表示性质是什么。 (2012辽宁)一个省的文化系统如果能肩 负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的 文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。 * 大汗淋漓的小民疾步走进热闹的会场。 zoumihong 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。 辨析并修改病句 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 不合逻辑 表意不明 六大类型 █修改病句 主观题 语序不当 2、面对有5名具有NBA打球经验的美国队, 中国队并不怯场,整场比赛打得气势如虹. 什么 毛病? 高校培养的学生 队员的 一.语序不当 例1.她是国家队的一位优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。 1、多层定语的次序不当 她是国家队的 一位 有20多年教学经验的 优秀的 篮球 女 教练。 (领属性的—表谁的)+ (数量的—表多少) +(动词性短语—表怎样的) + (形容词性短语) + (名词) + ( 名词) 中心词 定语位于中心语之前。如果有多个定语,这些定语的语序是:A、表领属性的(这东西是属于谁的)或时间、处所的;B、指称或数量的短语;C、动词或动词短语;D、形容词或形容词短语;E、名词或名词短语。 方法感悟 我仔细观察了公园里的(领属性的)那棵(指称) 长了几百年的(动词短语)大(形容词)柏树。 2. 多层状语的次序(记句子:主语+(目的或原因-何时-何地-何范围-何种情态-表对象的介词短语)+谓语 类句2:许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。 例:那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。 类句1 :那位失主为表谢意(原因)昨天(时间)在电视台(处所)又诚挚地(情态)为小赵(对象)点了一首歌。 ①留在幼儿园的孩子们,都甜蜜地一个一个地睡在床上。 句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语,“甜蜜地”表情态,“都”表范围,应放在数量词“一个一个”的后面,从而判断出原句是病句。 ①留在幼儿园的孩子们,一个一个都甜蜜地睡在床上。 练习 3、关联词语位置不当

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