手工制作校本课程要点.docVIP

目录 前言................................................. 2 目录................................................ 3 第一章废物利用....................................... 4 第二章折叠 ........................................ .7 第三章剪纸................... ........ ................ 12 第四章插接.............................................16 第五章风筝.............................................20 第六章科学玩具.........................................23 前言 当今世界，技术领域的变革和全球性经济的发展，迫使我们重新认识创造精神和文化遗产的重要性，人们越来越关注“创意”对社会发展和生活提高的重大贡献。高科技、高文化附加值、高艺术创造的产业来势如虹，全世界创意经济每天可创造上千亿美元的价值，当今世界，培养创意型人才成为教育任务的重中之重。 安全中心学校开展的课题《手工制作》能很好地建立在学校具体情况和环境优势的基础上，我们都知道，农村孩子都具有很好的动手能力，农村乡土的材料又十分丰富，稻草、泥巴、树叶等几乎随处可见，基本不需要什么花费即可获得，孩子们所需要的是艺术创造技术与思想的传授，建立这样的课题正是在二者之间找到了极好的结合点。我们从学校课题开展的过程中也很好的看到了这一点，无论是课堂教学的开展，还是校园活动的进行，在辅导老师的带领下，孩子们都在无比创意的活动中创作出了一大批充满艺术想象力与艺术品质的作品，很好地呈现了课题研究的成果，这本身对于一所农村的小学来说就是一件很不简单的事。由此，我们也想到了农村学校如何很好地开展现代化美术教育的新路子，即因时地利，充分发挥自己乡土的特色与资源优势，重要的是教师必须具备先进的教育理念与艺术水准。同时，课题研究要建立坚定的信念，找准一个最好的切入点，即长期坚持，不断最深、做细，坚持，最后才能获得自己强大的特色优势与丰硕成果。我们希望三河小学能把这个课题的实践与研究不断地坚持下去，并取得更大的成就。 其实，儿童创意智慧的培养是社会发展的必然，更是艺术教育最高的追求。只有注重创意培养的教学才具有时代的前瞻意义，只要我们不断努力对教育高品质的追求，创意的实现就一定不会是梦想。 第一章废物利用 第一节牙膏盒打枪 １．把两个废牙膏盒拆开，反折，粘成单色红盒。 ２．粘好的纸盒对接成形，粘贴枪机座，剪开枪机缝。 ３．折双层废盒纸作枪机，机轴高于机构。 ４．用大头针插装机轴，粘枪筒。折纸作成枪靶。以皮筋为子弹，进行桌上打靶。 第二节药丸盒娃娃 １．打开药丸盒，在盒盖盒底各开两个小三角形开口，夹入纸卷和纸条。 ２．用黑纸卷粘头发，用黑红纸剪贴眼和嘴。 ３．卷粗纸筒上下开口，上缩下开做成娃娃身体。 ４．着色美化做成小摆设娃娃。 第三节蛋壳小动物 １．用小钉给鸡蛋上下打孔，摇混蛋清蛋黄，从上口吹气，吹出蛋清蛋黄。 ２．以蛋壳为小动物身体，用彩纸剪贴小动物的头、耳、翅膀、尾巴和脚，粘贴在蛋壳上，做成多种多亲友的小动物。 第四节　蛋壳刻画 １．把蜡烛放入空罐头盒，加热使蜡烛熔化成液体，去掉芯线。 ２．把鸡蛋壳放在蜡液中，使蛋壳表面均匀地沾上一层蜡膜。 ３．等蜡膜冷却后，用金属丝（或刻蜡板的铁笔）在蛋壳上刻画事前设计好的图案。 4. 把刻好图案的蛋壳放在醋里，泡一天以后取出洗净，去掉蜡膜。 第五节废盒相机 １．比着废纸盒的内径，剪一块硬纸片向下开纸帘，画出镜头贺圈。 ２．在废纸盒正面开向上的纸帘，画出人像。 ３　对插纸盒和夹层的纸帘，抽拉夹层纸片，镜头变人像，做“照相”动作。 第六节纸盒摇鼓 １　把废纸盒上下打孔，粘插入一根纸卷做手柄。 ２．用针线拴住钮扣，穿入纸盒两侧面，在盒内打结拴小纸卷，固定线绳。 ３．在盒的两面着色彩绘图案，摇晃手柄，摇鼓便嘭嘭作响。 第七节　纸盒叫猫 １．在空纸盒内穿入一条丝带，带上系小木棍，固定在盒内。 ２．用薄纸条封闭盒缝加强共鸣，在丝带上涂松香粉。 ３．盒面画猫头，手捏丝带向下拉，由于丝带的摩擦，纸盒会发出“喵喵”的叫声。 第二章折　　叠 第一节小飞鸟 １．正方形纸沿对角线正折。 ２．向前压折１／３。、 ３．上下对折。 ４．向后斜折双翅。 ５．两侧向上对折使纸鸟成Ｗ状态。 ６．放平两个翅膀，向前平投出去，小鸟可以飘飞行进。 第二节旋转鸟（１） １．正方形纸沿对角线正折。 ２．向前压折１／３。 ３．两侧向中对折