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主要内容 词典与词典学概述 词典编纂的过程 词典编纂的原则 英汉学习词典编纂中的问题 词典的定义 (1)‘a book that lists the words of a language in alphabetical order and gives their meaning, or that gives the equvilent words in a different language’;(2) ‘a reference book on any subject, the items of which are arranged in alphabetical order. (NODE 1998) (2) 词典指汇集语词等词汇单位，以条目的形式分别处理，提供必要的语言知识信息（如拼写、发音、语义、语用和词源等），并按一定方式（形序、音序、义序等）编排的常用工具书；其描写对象主要是语言符号，描写内容是语言或词汇知识。（引自《当代词典学》） 词典学的定义 传统的词典学定义：词典学是应用学科，其目的是词典编纂；词典学是把词汇学研究的理论成果应用到词典编纂中，词典学研究的是知识经验性和技巧性的东西。 Lexicopraphy------- ‘professional activity and academic field concerned wich DICTIONARY and other REFERENCE WORKS’(DoL) 词典学是语言学的一个分支吗？ 词典学运用了语言学原理和方法，但不是语言学的附属，更不是应用语言学的分支，就像语言哲学探讨语言学问题但不是语言学的分支。并且，词典学研究的内容和范围远远超过了语言学的范畴。所以现代词典学是自成一体，相对独立的综合性学科。 主要内容 词典与词典学概述 词典编纂的过程 词典编纂的原则 英汉学习词典编纂中的问题 主要内容 词典与词典学概述 词典编纂的过程 词典编纂的原则 英汉学习词典编纂中的问题 系统化体现在宏观结构上和微观结构上 宏观结构的构架完整、统一 词汇网络﹠信息体系﹠知识体系﹠检索路径 微观系统成分之间的关联 词目之间﹠词汇意义之间﹠词义关系之间﹠主词目与次词目之间 词典应该重视那些构词和表义理据明确、可靠的词。 稀饭（喜欢）、果酱（过奖）、偶（我）、酱紫（这样子）竹叶（主页）、514(无意思）、7456（气死我了） 现代语言的语料十分丰富，有些可望达5-10亿，因此普通词典一般只收录较高频次的词。 经济性考虑的是用最少的语言符号传递更多的语言信息，早在20世纪80年代法国及其他国家的年轻人就掀起了“用短词，说短话”的思潮，创造了许多了截短词、嵌合词、首字母拼音词和缩略词 汉语中也出现类似体现构词经济性的现象 自身构词经济的新词 ： 暑运、春运、智障、廉租、研判 由简称、合称或缩略而形成的新词 ： 电邮、二战、四化、安保、春晚、彩超、双规 通过借用、仿造外词构造的新词： 克隆、黑客、卡拉ok、T恤衫、MP3、CEO、NBA、MTV、IP电话等 对于这次词，大多数人只知其所指而不知道这些冗长的汉译名称,但只要为大多数人多接受，并具有相应的稳定性，词典就应该积极收录 主要内容 词典与词典学概述 词典编纂的过程 词典编纂的原则 英汉学习词典编纂中的问题 英汉学习词典编纂中的几大问题 以往人们在编纂英汉学习词典更多考虑的是收词的多寡、立目的处理、语法的标注等，词典的优劣往往是通过其微观结构来评判，而不是通过宏观结构是否以学习者为中心来评判。 1.能否帮助学习者地道的使用语言的问题 缺少文化与语用方面的点拨 落实方法：提供语用专栏 提供语用范例 设置文化介绍 括注说明 2. 能否帮助读者提高口头表达能力的问题 学习词典的通病：重书面轻口语，重笔头轻听说，书面语与口语不分，英语与美语不分 落实方法 发音标注：采用通用国际音标，常用单词的同化、辅音爆破、连读、重读予以标注 文体标注：可讲口语划分为【口】:一般口语，较正式文体可使用；【语】：讲话时使用，通俗杂志中使用，但正式文体中不用；【俗】：粗俗的口语，注意场合；【谚】：日常使用的谚语；【套】：指套语，即在礼节性场合下固定使用的短语或句子。 3. 能否帮助读者解决英美语分野的问题 美国英语起源于英国英语，在发音、拼写（meter-metre)、措辞(bar-public house)、语法(got, gotten- got) 都有不同 落实方法: 将英汉学习词典分编为英式学习词典或美式英汉学习词典