语言得体修改(上课)重点.pptVIP

为什么会 这样？; 一天夜里，一位书呆子在睡觉时被蝎子蛰了，便大喊：“贤妻，速燃银烛，尔夫为毒虫所袭！”连说几遍，他的妻子还是听不明白。他接着说：“身如琵琶，尾似钢锥，叫声贤妻，打着个亮子，看是个什么东西。”他的妻子还是听不明白，书呆子实在是忍不住了，一急之下，顺口吼道：“老婆，快点灯，我被蝎子咬了。”这回他的妻子才有反应。;某家生了孩子，满月抱出来和大家见面。甲说：这孩子将来要发财。乙说：这孩子将来要做官。丙说：······ 这孩子将来要死的！于是丙遭到大家的叱骂和痛打。; 语 言 运 用 ? 得 体; “能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。” ;如何做到语言“得体”？;明确交际或阅读对象,充分考虑对方的特性。(如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌，做到因人而异。）;一位八十多岁的老先生举办生日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点歌来助兴,某君高歌一曲电影《铁道游击队》主题歌——《弹起我心爱的土琵琶》：;;请看下面几条标语： A 、经济搞上去，人口降下来。（某火葬场入口处） B、多拉快跑，争分夺秒。（某市一交叉路口） C、严禁吸烟！（某卷烟厂厂区内） Ｄ、失败乃成功之母 （某考场张贴的标语） E、欢迎光临 （某医院门口）;（2008年辽宁卷）18.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。（4分） 这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个 高足，我们都感到十分欣慰……;许多汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话。尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语只能用于称己方。 口诀：“家大”、“舍小”、“令外人” （1）对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等； （2）对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等； （3）称呼对方的亲属或有???系的人时用“令”。如令尊、令堂、令郎、令爱、令亲等。 ;（4）或用“小” 、“拙” 、“鄙” “愚” 、“寒”等字 表谦词。如： 小女：称自己的女儿。 拙见：称自己的见解。 拙荆：称自己的妻子。 鄙见：称自己的意见。 愚兄：称自己的兄长。 愚见：称自己的意见。 寒舍：称自己的家。;（5）或用“贵”等字表敬辞 常见的敬辞有“贵 、大、高、贤、尊 、光 、拜 、赐 、雅 、惠、鼎”等。如 贵庚：问别人的年龄 大作：称对方的作品 高见：称对方的见解 贤弟：称比自己小的男子 尊姓：问对方的姓 拜托：托人办事 赐教：请求别人给予指教 雅正：（把自己的书画诗文等送给人时）表示请对方 指正批评。 惠顾：称对方到自己这里来 鼎力：对对方的帮助表示感谢;艺术人生“家父门”事件;（08全国Ⅱ）水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（4分）;欢迎进入语文课堂;四、注重语体，符合要求;（2007年全国一）穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（4分） 余爷爷： 惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！ 小宇 6月7日; ;;;;5、（07全国2）下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有４处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改（５分） 大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。;;【解析】此题的答案是很开放的，只要能够符合“睡过头”的具体语言环境，以及批评的“含蓄”与回应的“幽默”就可以了。但是，说起来容易做起来难。这需要自己本身是一个懂得幽默的人，其次是要有坚实的语言基本功。【答案】:;;　[解析] 本题重点考查语言得体，能力层级为c。本题与生活联系紧密，同时将病句与成语一并考查。a项，“鄙人” ，谦辞，旧时用于自称，多用于比较正式的场合或书面，不用于实用类的启事。此外，“不胜感激之至”为“不胜感激”与“感激之至”两种结构的糅合。b项，“璧还原物”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”指敬称对方的东西。此外， “谢谢哟”显得不够认真端正