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THANKS! 谢谢观看 失分点专攻 三维综合演练 首页 上一页 下一页 末页 专题三　古诗歌鉴赏类题目拉分“四大原因” 语文 结束 失分点专攻 三维综合演练 首页 上一页 下一页 末页 原因一 情感定位不准确 语文 结束 原因一情感定位不准确 专题　 失分点专攻情感定位不准确 一、考场得失领悟好 二、失分防范有妙招 三维综合演练练题型＋悟技法＋防失误 写景抒情　山水田园 [对型指导] 咏史怀古　咏物言志 [对型指导] 赠友送别　羁旅怀乡 边塞征战 [编者按]　古诗歌包含着作者的情感，或愉悦欢快，或沉痛哀伤，或赞美仰慕，或豪迈闲适。作者的情感或直接抒发，或间接抒发。考生在鉴赏古诗歌时，一定要迅速准确地把握诗歌蕴含的情感，这样才能走进作者的心灵，才能正确领悟作者的观点态度。这是古诗歌鉴赏中居于核心地位的艺术感受能力。高考命题专家非常重视考查考生正确把握古诗歌蕴含情感的能力，这类题目历年屡见不鲜。但是考生在把握古诗歌情感内容方面失误较多(特别是对复杂变化的情感把握不准)，属于考前复习需要重点强化的部分。 [典例]　(2014·)阅读下面的清诗，回答问题。 秋暮吟望 赵执信 小阁高栖老一枝[注]，闲吟了不为秋悲。 寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。 烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。 二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。 [注]　“一枝”语出《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”。“老一枝