shelookstallandthin.选编.ppt

1.知识目标：能听、说、读、写以下单词：aunt、uncle、kid、friends、thin strong、old、young。 2. 能力目标：能听懂、会说、会读、会用下列句型：This is my friend … He /She is （ tall、short、 thin、 strong、old、young ）… He /She looks … 来描述人物特征。 3.情感目标：培养学习英语的兴趣和关爱他人的情感。 1.掌握八个单词：aunt、uncle、kid、friends、thin strong、old、young。 2. 能听懂、会说、会读、会用下列句型：This is my friend … He /She is （ tall、short、 thin、 strong、old、young ）… He /She looks … 来描述人物特征。 3.情感目标：培养学习英语的兴趣和关爱他人的情感。 重点 难点 热身 新课呈现 巩固运用 趣味操练 拓展延伸 作业布置 Unit 7 She Looks Tall and Thin (Period One) Learning aims学习目标 1.能听、说、读、写以下单词：aunt、uncle、kid、friends、thin strong、old、young。 2. 能听懂、会说、会读、会用下列句型：This is my friend … He /She is （ tall、short、 thin、 strong、old、young ）… He /She looks … 来描述人物特征。 3.情感目标：培养学习英语的兴趣和关爱他人的情感。 Learning aims学习目标 能听、说、读、写以下单词： （名词）aunt, uncle, kid, friends, （形容词）thin, strong, old,young 会用以上这些单词造句并能运用于生活中。 培养学生关心家人、热爱家人的情感。 What’s missing (缺了什么）?