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《岩石书》课件〔最大的“书”〕
* “书” 最大的 要求: 先把生字拼读两遍,然后带着问题,用自己 喜欢的方式读读课文,把课文读正确,读通顺, 难读的句子多读几次。 地质勘探队员 一册书 厚厚的 岩石 脚印 雨痕 煤炭 宝藏 刨根问底 地质勘探队员 “叔叔您在看什么?” “哪里有书啊?” “这上面有字吗?” “这上面有图画吗?” “这能说明什么呢?” “读了这本岩石书有什么用呢?” …… “叔叔,您在干什么?” “我在看书呢!” “哪里有书啊?” “岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?” “这上面有字吗?” “有。你来看,这是雨点留下的脚,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕; 还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!” “这上面有图画吗?” “有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!” “这能说明什么呢?” 它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆 地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这 里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。 “读了这本岩石书有什么用呢?” “用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本 ‘书’读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!” “叔叔,您在干什么?” “我在看书呢!” “哪里有书啊?” “岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就 像一册 厚厚的书吗?” ( )痕 雨 ( )痕 波 这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。 “有。你来看,这是雨点留下 的脚印,叫 ;这是波浪的足迹,叫 ;还有这些闪光的、 透明的,是 。它们都是字呀!” 雨痕 波痕 矿物 矿物 “这上面有字吗?” “有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!” “这上面有图画吗?” “有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!” “这能说明什么呢?” 它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。 这岩石“书”中的字就是_________、 ________、 _________。 雨痕 波痕 矿物 _________、_________、________都 是“书”中的画。 树叶 贝壳 小鱼 “读了这本岩石书有什么用呢?” “用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!” *
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