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马山小学2014工作总结
马山小学2014年学校工作总结
2014年马山小学在教育局党组和镇党委的正确领导下,按照“首抓安全,重抓均衡,狠抓质量,实抓保障,严抓队伍”的工作目标,坚持“安全、规范、务实、优质、高效”的工作思路,以首抓安全、重抓教学、稳抓后勤服务为主抓手,优化管理,着力推进管理精细化和科学化的新常态,创建区级文明单位,向“四园”学校不断迈进,学校各项工作取得了很大进展。
主要工作:
一、安全工作
我校全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,积极完善安全制度和应急预案,落实“一岗双责”,大力排查整治安全隐患,创新安全监管方法,强化安全管理和评价,安全管理逐步向流程化、精细化和常态化迈进,确保了学校安全零责任事故。
1.“一把手”重视安全。学校组建了安全工作领导专班,成立了安全办。校长刘春兵同志坐镇安全办,身体力行重抓安全,亲自组织召开教代会,专题讨论“教师一岗双责评价细则”;坚持参加每月安全隐患排查活动;开会刘校长都要强调安全工作,在安全经费开支上全力支持。这些有力推动了学校安全工作。
2.安全制度、预案、演练方案日渐完善。今年安办重新修订了安全制度、预案,进一步优化安全制度和预案目录,这方面为荆州区小学段安全制度、预案的进一步规范提供了范例。
3、加强安全法制教育。抓实安全课课堂教学活动,充分利用升旗仪式、主题班会、宣传专栏、红领巾广播站、寝室电视网络等渠道坚持对学生进行交通、消防、血防、饮食卫生、心理健康、防拐、防拥挤踩踏、防溺水、防流行性传染病等安全教育工作,请法制副校长进校园进行了安全法制讲座。学校始终把安全教育作为安全工作的首要大事来抓,做到了教育内容序列化,教育形式多样化,呈现方式趣味化,评价检查科学化。这些活动帮助学生了解安全、法制知识,培养了安全技能,提升了安全意识。
4、加强门房安全管理。今年秋季我校调整了门卫,严格落实门卫工作制度,实行车辆、人员进校询查、登记管理,增添了防范器材,进一步落实学生离校登记管理,切实做到了把好校门第一关。
5、落实隐患排查整改。我校把校园及周边环境隐排查作为抓实安全的重要环节,在学校每月“重点查、查重点”的基础上,由安全办牵头相关处室参与的抽查经常开展安全,不疏不漏,不留死角。全年大型集中排查13次,查出安全隐患29处,除1处(教学楼屋面漏雨严重,要维修屋面和浇油)外都全部整改到位。
6、加强学生的日常安全监管。学校进一步细化值周领导、值日教师、安全员和其他教师“一岗双责”的安全职责,依据安全工作常规20条,制定了《马山小学一日安全工作要求》,明确了各安全责任人何时段在何地履行什么样的安全职责,实行值日领导、安全办“双线”评价机制,评价结果纳入绩效评价。特别是午间的学生管理原来是一个难题,孩子小、习惯差,追赶打闹、攀爬推搡往往造成擦伤、磕伤流血事件。班主任怕、家长怨,一度成为日常安全管理的难点焦点问题。本学期抓住这一问题,实行全体教师参与,进班指导,组织孩子们做游戏、看动画片或完成作业。孩子们高兴了,班主任轻松了,家长也放心了,学生受伤事件少有发生。这些流程化的管理模式取得的效果十分明显,大大地降低了安全事故的发生。
7、重视学生上下学管理。虽然没有校车,但我校一直非常重视学生上下学乘车管理:上半年实行教师跟车,组织学生上下学,严格履行与家长、班主任的交接手续,未发生一起漏乘、错乘等事件,家长十分满意。下学期由于教师工作量大,改由客运车队聘请专人跟车,学校也没有放松对学生上下学管理,一是对学生经常进行乘车安全教育;二是协助组织学生上车;三是早到校逐车清点人数;四是学校常与交警大队联系,请交警来校协助管理。坚持实行学生上下学时段领导值班、巡逻队巡查等措施,确保学生上下学平安有序。
8、关心“两特”学生。给“两特”学生给家长的发放一封信,摸排“两特”学生情况,与两特”学生加重签订安全协议向家长说明危险性及其应担负的责任,按有关规定跟踪管理。
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