专题二第五讲(二).ppt

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专题二第五讲(二)

* B * §5 导数及其应用(二) 真题热身 1.(2011·山东)函数y=-2sin x的图象大致是(  ) 解析 因为y=-2sin x是奇函数,所以其图象关于原点对称,因此可排除A.为求解本题,应先研究=2sin x,即sin x=x,在同一坐标系内作出y1=sin x与y2=x的图象,如图,可知,当x0时,y1=sin x与y2=x只有一个交点,设其交点坐标为(x0,y0),则当x∈(0,x0)时,sin xx,即2sin xx,此时,y=x-2sin x0.又f′(x)=-2cos x,因此当x0时,可以有f′(x)0,也可以有f′(x)0,即函数有增有减,有多个极值点,且极值点呈周期性,因此可排除B、D,故选C. 答案 C 2.(2011·辽宁)函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2,对任意x∈R,f′(x)2,则f(x)2x+4的解集为(  ) A.(-1,1) B.(-1,+∞) C.(-∞,-1) D.(-∞,+∞) 解析 设m(x)=f(x)-(2x+4),则m′(x)=f′(x)-20,∴m(x)在R上是增函数.∵m(-1)=f(-1)-(-2+4)=0,∴m(x)0的解集为{x|x-1},即f(x)2x+4的解集为(-1,+∞). 3.(2011·辽宁)已知函数f(x)=ex-2x+a有零点,则a的取值范围是________________. 解析 函数f(x)=ex-2x+a有零点,即方程ex-2x+a=0有实根,即函数g(x)=2x-ex,y=a有交点,而g′(x)=2-ex,易知函数g(x)=2x-ex在(-∞,ln 2)上递增,在(ln 2,+∞)上递减,因而g(x)=2x-ex的值域为(-∞,2ln 2-2],所以要使函数g(x)=2x-ex,y=a有交点,只需a≤2ln 2-2即可. (-∞,2ln 2-2] 考点整合 导数为我们解决有关函数问题提供了一般性方法,是解决实际问题强有力的工具,导数的应用是高考考查的重点和难点,题型既有灵活多变的客观性试题,又有具有一定能力要求的主观性试题,既有基本题也有综合题,综合题主要是考查导数在函数中的应用,知识载体主要是三次函数、指数函数与对数函数.主要题型有:(1)利用导数研究函数的单调性、极值与最值问题;(2)求参数的范围、构造函数利用导数证明不等式以及与函数有关的探索性问题;(3)考查以函数为载体的实际应用题,主要是建立所求量的目标函数,再利用导数进行求解.不等式证明、不等式恒成立、求参数范围以及方程(超越方程)解的个数,图象交点个数问题都可以通过转化成函数最值问题,这类问题比较灵活同时也有难度,是高考考查的热点和难点. 分类突破 一、利用导数求参数范围 例1 设函数f(x)=ln x-px+1. (1)求函数f(x)的极值点; (2)当p0时,若对任意的x0,恒有f(x)≤0,求p的取值范围. 解题导引 (1)首先求导,对p的取值情况要分类讨论;(2)f(x)≤0恒成立,只要满足f(x)max≤0. 解 (1)∵f(x)=ln x-px+1, ∴f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=-p=, 当p≤0时,f′(x)0,f(x)在(0,+∞)上无极值点; 当p0时,令f′(x)=0,∴x=∈(0,+∞), f′(x)、f(x)随x的变化情况如下表: x (0,) (,+∞) f′(x) + 0 - f(x) 单调递增 极大值 单调递减 从上表可以看出,当p0时,f(x)有唯一的极大值点x=. (2)当p0时,f(x)在x=处取得极大值f()=ln ,此极大值也是最大值.要使f(x)≤0恒成立,只需f()=ln ≤0,∴p≥1,∴p的取值范围是[1,+∞). 变式训练1 (2010·全国)设函数f(x)=x(ex-1)-ax2. (1)若a=,求f(x)的单调区间; (2)若当x≥0时,f(x)≥0,求a的取值范围. 解 (1)a=时,f(x)=x(ex-1)-x2, f′(x)=ex-1+xex-x=(ex-1)(x+1). 当x∈(-∞,-1)时,f′(x)0;当x∈(-1,0)时,f′(x)0;当x∈(0,+∞)时,f′(x)0. 故f(x)在(-∞,-1),(0,+∞)上单调递增,在(-1,0)上单调递减. (2)f(x)=x(ex-1-ax),令g(x)=ex-1-ax,g′(x)=ex-a.若a≤1,则当x∈(0,+∞)时,g′(x)0,g(x)为增函数,而g(0)=0,从而当x≥0时,g(x)≥0,即f(x)≥0. 若a1,则当x∈(0,ln a)时,g′(x)0,g(x)为减函数, 而g(0)=0,从而当x∈(0,ln a)时,g(x)0,即f(x)0. 综上,a的取值范围为(-∞,1]. 二、利用导数证明不等式

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