中考化学复习知识点点.ppt

一、探讨初中化学教学的宗旨: 1、为高中化学打基础。 2、学习化学的方法。 3、将化学知识简单用于生活常识。 二、探讨初中化学主要教学的内容: （一）化学用语、基础知识、基本技能和 基本操作、简单的计算方法与格式。 （二）重在教会学生学习化学的方法。 如何教会学生学习化学的方法？ 1、课堂教学要能与学生互动，贴近生活， 最好能给学生一点相关的信息。 2、让学生摸索、归纳如何学习和掌握该学 科的特点。 3、充分利用实验，要减轻学生学习的负担。 三、学生思想现状分析： 1、自觉性； 2、刻苦性； 3、进取性； 4、负荷性。 四、中考复习的关键 ①明确初中化学的基础知识。 ②要与中考命题相结轨。 ③希望州教科所能给出类似模板的辅助资 料，以免中考命题满飞，教师找不出复 习的头绪。 长期中考变化沉淀出的考点 谈谈我滤出的——“晶体” 五、中考化学复习知识点 （一）基本概念和基本理论： （二）化学用语： （三）化学实验： （四）计算： （一）基本概念和基本理论： 1、分子、原子知识——解释： ①化学变化实质——分子变化； ②状态变化的原因——间隙变化； ③感受物质的气味——分子运动。 例1 下列物质的变化事实与用相关分子、原子、 离子知识的解释不相符合的是 选项 现象 解释 A 浓盐酸敞口放置，溶液中溶质的质量分数变小是 由于分子不停的运动 B 氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液都呈碱性 溶液中都存在大量的OH- C 100mL酒精和100mL水混合后，体积之和小于200mL 分子是有一定质量的 D 水通电电解生成氢气和氧气 分子是可以再分的 2、催化剂——化学反应如何确定。 通过化学反应质量的分析——质量不变的可能是催化剂。 例2 在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应后，测得反应前后各物质的质 量如下表： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/克 20 20 20 20 反应后质量/克 未测 27 29 4 下列说法错误的是 A、反应后甲的质量为零 B、甲可能是该反应的催化剂 C、该反应一定是分解反应 D、化学反应中乙与丙的质量比为7︰9 3、核外电子的排布——1—18元素的原子、常见的离子。 ①原子核外电子排布。 ②离子核外电子排布。 例题、模拟一、二中的第10题。 4、元素周期律知识： ①查找内容——名称、符号、核电荷数、 相对原子质量。 ②判断元素——元素间的区别、元素类别。 ③推导元素化合价。 ④由不同元素组成化合物的化学式。 例3、模拟（二）10题 （1）可从表中查得氟原子的相对原子质量是 。 （2）从周期表中，可以判断出元素间的本质区别是 不同。 （填编号） A、质子数 B、中子数 C、电子数 （3）最外层电子数也称价电子数，对非金属元素可确定最高化合价和最低 化合价： ①画出7号元素原子的核外电子排布 ； ②7号元素的最低化合价与氢元素形成化合物的化学式是 。 5、混合物的分离： ①过滤——原理、间单过滤器的作用。 ②结晶——原理、利用溶解度曲线图。 ③除杂质。 ④提纯。 例题、模拟（一）1题、5题 6、质量守恒定律： ①判断化学变化中物质组成的元素。 ②判断化学变化中物质组成的化学式。 ③判断化学变化中的反应物与生成物。 ④判断化学变化中物质的质量。 例题、模拟一、二中的第2、6、15小题 7、溶解度： ①理解溶解度的含义——在一定温度下， 物质的溶解受溶解度限制的计算。 ②一定温度下，不同物质溶解度及饱和溶 液