小学音体美计划2015.10.doc

小学音体美计划2015.9 篇一：音体美工作计划2014-2015 2013-2014学年第一学期音体美备课组 工作计划 日照市北京路中学 初一级部 音体美备课组 二O一四年九月 2013-2014学年第一学期音体美备课组 工作计划 一、指导思想 全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。 积极开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推进素质教育；团结奋进，积极搞好教研组的队伍建设，牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平，培养同学们的体育与美育素养。 二、工作目标 音体美备课组力争在本学期努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去。 1、教学上针对音体美的课程特点和市区教育局提出的要求，组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课、上课质量关，积极总结好的教学方法并指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，向教职工传授强身之道。 2、组建级部田径队并进入训练，开展好篮球等各兴趣小组的活动。3.结合学校的实际，开发我校艺体教研组的校本课程。4.组建合唱团、舞蹈队和绘画兴趣小组。 5.教学上针对音体美的课程特点和市区教育局提出的艺术体育活动要求，让每位学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术技能。 6．积极参加学校和市区教教育局组织的各种文体活动、艺术展演、运动会，力争成绩优秀。 三、采取的措施 1、组织业务学习。学习对音体美教学的有关规定、要求，交流学习有关美术、体育、音乐等科目的教改课改信息。 2、开展集体备课。组织本教研组教师进行教学理念和教学方法的集体交流，通过听评课、集体备课等形式，提高教研组全体教师的素质和整体水平。3、针对教学中存在的问题，开展听课、评课活动，每周至少听一位教师的课，利用远程资源听课并开展集体评课活动。 4.在学校及级部领导的指导下，保质保量的完成本学期的具体工作安排。 四、各科教师分工 （1）美术教师工作 1．配合学校加强艺术环境建设。2．开展学生书法、美术等兴趣小组活动。 3．开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。 （2）音乐教师工作 1．对各班进行弘扬民族精神歌曲教唱。2．组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。3．协助学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。4．正常开展集体备课活动、课题研究工作。 （3）、体育教师工作 1．认真组织好学校运动会工作。2．开展对优秀体育特长生的培训。 3．组织学习七年级新生的广播操比赛。4．定期整理校体育器材室。 五、具体工作计划 篇二：小学音体美工作计划 广州市白云嘉福小学2015-2016学年度第二学期 音、体、美科组教研工作计划 一、指导思想： 围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。 二、现状分析： 本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由十名教师组成。其中体育教师四名、音乐教师三名、美术教师三名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。 三、工作目标： 1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。 2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。 3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。 4．从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。 四、工作措施： 1.充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。 2.小专题研究与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题研究相结