1.我们的民族小学要点.ppt

我们的民族小学 我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。 欣赏图片 在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学，这所民族小学美不美呢？ 1.初步了解课文内容； 2.我们所在的小学和民族小学有哪些不同？ 3.课文叙述的顺序：（按上学的路上，来到学校；上课、下课；文末点题） 4.作者怀着怎样的感情写这篇文章？从哪些语句体会到？ 坪坝 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 好奇 游戏 热闹 古老 洁白 摇晃 傣族 摔跤 穿戴 招引 蝴蝶 铜钟 粗壮 阿昌族 孔雀舞 凤尾竹 学一学 坪 坪坝 草坪 地坪 停机坪 坝 河坝 土坝 大坝 堤坝 戴 穿戴 爱戴 戴花 戴帽 招 招手 招呼 招待 招商 招引 招人 蝴 蝴蝶 蝴蝶结 蝴蝶兰 蝶 蝴蝶 蝶泳 化蝶 粉蝶 孔 孔子 孔雀 面孔 针孔 雀 灰雀 麻雀 云雀 鸦雀无声 舞 跳舞 舞蹈 舞动 飞舞 铜 铜牌 铜钱 铜丝 铜线 铜 棒 粗 粗壮 粗大 粗心 粗细 粗粮 尾 尾巴 结尾 尾声 末尾 马尾 戴 蝴 蝶 舞 朗读第一自然段 　　同学们想一想读着这部分课文，你仿佛看到了什么？ 课文写得很美,同学们要好好读一读,再把喜欢的部分背下来. 同学们很喜欢这所民族小学吗？让我们一起交流一下读后的感受吧！（自由讨论） 学习第二、三自然段 　1．请同学们各自轻声朗读第二、三自然段，想象一下民族小学的孩子是怎样上课学习的，说说你是怎么知道的。 2．如果你是一棵小树、一只小鸟、蝴蝶或者一只猴子，看到小朋友们学习这么认真，课文朗读得这么动听，你会怎么做？ （讨论交流） * 傣族 * * * * 哈尼族 * * 保安族 * * 傣族 * * 白族 * * 俄罗斯族 * * 高山族 * * 藏族 * * 柯尔克孜族 * * 苗族 * * 瑶族 *