2014年信息班地理寒假作业设计.doc

2014年信息班地理寒假作业设计 2014年信息班寒假地理 专题作业及七下“地理大家讲堂”活动设计 韩晓东 2014-1-16 通过七年级上期的地理学习，大家初步学到一些地理知识，但多数同学地理空间位置概念没有建立起，知识体系较为零碎。不善于综合分析问题，抽象思维能力差，一些同学缺乏科学的探究精神。进入七下，地理学习的内容是以世界地理为主，如亚洲及其国家，邻近地区及其国家，结合七上郑州市调考及新课标要求，地理教学主要是培养学生地理信息处理能力，如读图、识图，填图，地理信息资料分析及总结，生活实践，地理现象的运用辨别及判断。经过半年的地理学习主，大家对地理“四二六教学模式”有了全面了解，在平时的学习中先学后教，以学定教，课堂学习我们感兴趣或不明白的知识，这样的教学理念逐渐理解并接受；日常学习时大家的预习，小组合作释疑，精讲多练，课堂反馈等环节已了熟心中，通过半期学习，大家养成了自觉学习，努力探究，敢于表达和展示的个人能力以及为小组荣誉而拼搏的集体意识。本学期按照我们信息班初中地理教学规划，我们信息班将进入“地理大家讲堂”教学实践，为了大家能在下期地理课上通过锻炼，展现自己亮丽的风姿和卓越的能力，并代表小组争得荣誉，因而要提前做好下期上课前的准备工作。2014年信息班寒假地理专题作业及“地理大家讲堂”活动设计要求如下： 一、设计七下地理课各章节内容的知识树（思维导图） 预习七下地理课本，设计出七下地理课各章节内容的知识树，知识树要求要包括：七下地理教材的章节名称，每课要讲的知识框题名称、知识点；共5章。 要求： 1、交电子稿一份：用相机或电子书包把每章知识树拍成照片以图片形式保存，交电子稿一份，文件夹名称如：七*班***七下地理知识树（文件夹中有5张图片）。 2、交文字稿一份：在A4纸上打印知识树或画出来，上面要注明：题目，班级和姓名。如下： 二、写教材分析（按所选的课题） 书写500字左右，内容包括：本节课要讲几个标题 内容、有哪些基本知识、有几幅图及表达内容是什么，活动题答案是什么，预习后存在的疑惑或感兴趣的问题。预习备课时请参考和借用人民教育出版社网页上初中七年级下册所有地理相关内容（电子课本、教师教学用书、练习题等）。网址：.cn 要求： 1、在A4纸上打印一份“_____________(填写课题)教材分析”，上面要注明：题目，字数，班级和姓名。如下： 2、交电子稿一份，文件名称如：七*班***七下地理“_____________(填写课题)教材分析”。 三，制做课件PPT 1、电子稿：根据表格规定内容制成相关课件，文件名称如：七*班***七下地理***.ppt。 附任务如下表： 信息七____班地理“大家讲堂”活动内容安排一览表 注：第一组长是正组长，副组长由组长指定 2、 打印课件截图，样稿如上期，A4纸，上面注明。七*班***七下地理***.pp t截图如 四、专题作业检查评价及统计 1、开学后各班课代表将大家专题作业完成情况填入表格交给韩老师。完成打“∨”，把做的优秀的用“优”字注明。 2、检查完毕后，把知识树、教材分析、PPT、三项作业的打印稿分别装入夹中，交给韩老师。 3、把知识树、教材分析、PPT、三项作业的电子稿分别归入不同文件夹中，用U盘交给韩老师。 附表： 2014年信息七____班寒假地理专题作业检查评价及统计一览表 信息班“地理大家讲堂”授课操作步骤（提纲） 1、（课代表）大家先记忆屏幕上的“温故知新”，一会要统一背默。 2、（课代表）鼓掌；好大家停一下， （开场白）：你我她，每个人都是大家中的一员，我们组成了一个大家，我们每个人都想成为“大家”，欢迎大家一起来到“地理大家讲堂”，我的课堂我做主！秀出我的风采！下面我来介绍今天主讲的教师，今天主讲的老师是***，大家欢迎 3、（***）上课，同学们好， 4、（***）首先测试一下大家课前记忆的内容，请拿出导学稿，在学习札记的空白处默写答案，带上题号 5、（***）完成的同学请示意 6、（***）下面我们来核对答案，请拿起红笔做好订正的准备，点击答案 若有两张幻灯片重复以上1、4、5、6步骤 7、（***）导入新课：今天，我们来学习_____________________ 8、（***）导学稿提前发给大家，大家已做了预习，下面以四人小组为单位合作交流自学过程中星号答案，课本上划的要点。 9、（***）时间到，好，停下来，下面我来检查一下，我们大家合作交流的效果，请大家拿起红笔做好订正