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城西小花朵幼儿园团支部工作汇报 (3500字).doc

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城西小花朵幼儿园团支部工作汇报 (3500字)

城西小花朵幼儿园团支部工作汇报 (3500字) 城西小花朵幼儿园团支部工作汇报 在幼儿园中青年教师占很大的比重,团支部的工作至关 重要,为了提高团支部的凝聚力,小花朵幼儿园团支部现申 请“五四红旗团支部”的光荣称号,现将我团支部的具体工 作及表现予以汇报,请上级团组织审查: 小花朵是一个充满活力的、团结友爱的集体,一个激情 飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体。 团支部便是这个生命实体的心脏,凝聚着全园教师的热情、 活力、爱心和努力。我们的工作宗旨:“团结、进取、笃实、 创新”。“团结就是力量”。我们相聚在小花朵,我们也将在 这里成长。在幼儿园党委团委的领导下,我们挥洒汗水,一 步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,无论是思想 政治修养,园风建设,还是社会活动方面,都取得了较好的 成绩。 一、提高思想道德素质,加强政治修养 我支部一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养 作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设,我团支部定 期举行座谈会,总结教师们最近的思想动态,向大家宣传党 的思想和政策,充分调动广大团员的积极性,使大家全身心 的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加 支部的座谈会,并对支部工作提出意见,使我们的支部不断进步! 目前,我支部15人,广大团员思想积极上进,认真学习 党的理论知识,力争早日加入党组织。 二、突出集体观念,营造良好的学风园风 良好的园风、学风是取得优异成绩的前提,教师们共同努力是取得优异成绩的保证。在团支部的带动下,我园形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下,教师们经常在一起探讨工作、学习上的问题,互帮互助,共同进步。我们在团支部的正确带领下,加强了园风学风的建设,从中探索出适合我们自身发展的道路,给教师们创造了舒适的学习环境和生活环境。 三、团结协作,脚踏实地,做好各方面的工作 幼儿园的团支部能否有效运转、相互协作关系到幼儿园 建设的成败。各个委员分工明确,责任到人,日常管理稳定有序。幼儿园、团委之间密切配合组织各种有意义的活动,并定期通过民意调查考察委员的工作。经过一系列活动的开展,我园团支部干部的自身综合素质得到了提高,工作能力得到了加强,赢得了大家的一致认同。为了增强幼儿园的团结、协作精神;增强幼儿园集体凝聚力。我们园委定期开展 会议,与教师进行交流,听取教师们的心声,使大家心往一处想,劲往一处使,共同搞好幼儿园工作。此外还组织许多有益的活动。在思想上锻炼了教师们的意志,同时也体现了课余生活的另一面。 四、积极开展各项活动,展现自我,锻炼能力 积极组织团日活动是体现我支部特色的一个重要方面。在进入新集体的近一年多时间里,为了丰富大家的业余生 活,我支部开展了多项团日活动。 为了培养教师爱园意识,感受幼儿园后勤工作人员平日的辛苦劳作。我支部团员每月组织教师们开展”爱园卫生清扫“活动,积极为幼儿园环境而服务。 在文艺活动方面,团支部配合幼儿园,认真策划幼儿园文艺节目,并组织完成了一次次节日联欢活动,让孩子们和全体教师都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。由宣传委员及宣传小组主要负责每月如期更换幼儿园板报,结合时事热点与幼儿园生活,搞好思想文化宣传工作。我团支部还结合本园实际情况,成立羽毛球社、舞蹈队等社团,由社长牵头开展积极有效的社团活动。 另外,在兴海路社区组织的各种活动中,我团支部积极参与,表现突出、不甘落后,受到园领导和兴海路街道办事 处领导的一致好评。 五、集体获奖情况 我团支部教师团结一致,努力拼搏,不畏困难,勇往直前,共同为这个集体增添光彩,创下了不少荣誉: 1、园广播操检查评比活动第一名; 2、园2014年元旦文艺节目评选一等奖; 3、2013年庆祝教师节歌咏比赛三等奖; 六、个人主要获奖情况 虽然我支部仅15人,但这里不泛群英荟萃,人才济济,她们的存在使我们这个集体更加辉煌! 1、李彦英:获2012年幼儿园“优秀青年教师” 2、李萍:获2013年幼儿园“优秀青年教师” 3、斗娟梅:获2013年幼儿园”骨干教师” 4、胡发荣:获2013年幼儿园教师技能技巧比赛第一名总结过去的各项工作,我们有我们成功的地方,也有不足的方面,为此,我们将在今后主要改进以下工作: 1、继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新,并结合本园的实际展开议题。计划开展的活动:以“清明”,“端午”节为契机,开展如观看录像,节日知识问答等纪念活动;配合幼儿园积极搞好各类文体活动,团结教师力量,争创优异成绩。 2、对于团支部生活方面,考虑形式上与幼儿园工作结合,内容上更注重了解教师的思想和心声,对支部、幼儿园的问题展开讨论,征集广大教师意见。 3、计划发动团干部更多地深入同教师当中,了解他们的学习生活方面的情况,及时反映问题

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