四年级班第十七课长城.ppt

小学语文四年级上册;长城简介;山海关;;崇 旋 嘉 砖 隔 屯 堡 垒 仗 扶 智 慧 魄;我会读：;（ ）高而险峻的山岭。 （ ）像蛇一般弯来扭去，绕来绕去。 （ ）气势雄壮而伟大。 （ ）城墙上呈凹凸形的短墙。 （ ）想象不到的不平凡的事情。; 自由读课文，你对长 城有一个怎样的印象？ 用课文的一句话来回答。;你从哪儿可以看出长城气魄雄伟？ ; 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。;;射口→;; 在长城上， 着脚下的方砖， 着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 ; 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝 结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 ;3、为什么说长城是世界历史上的一个伟大奇迹？; 万里长城像（　　 ），在崇山峻岭之间（　　 ），它高大（　　），在世界历史上是一个（　　 ）。长城是由（　　 ）建造的，表现了我国劳动人民的（　　）和（　　） ;读第二自然段，思考问题:;下面是几位国际名人对长城的赞誉之词： 1、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！　　 （以色列前总理拉宾） 2、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！　　　 （美国前总统尼克松） 3、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。 （俄罗斯原总统叶利钦） 4、长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。 （美国前总统里根）; 第九条 文物保护单位的保护范围，是指对文物保护单位本体及周围一定范围实施重点保护的区域。 文物保护单位的保护范围，应当根据文物保护单位的类别、规模、内容以及周围环境的历史和现实情况合理划定，并在文物??护单位本体之外保持一定的安全距离，确保文物保护单位的真实性和完整性。