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培训结业考核试卷一.doc
培训结业考核试卷一
班级 二班 姓名 栾立华 身份证
一、选择题(30分,每题2分)
1.18周岁以下的未成年人约有(C )亿
A 1.67 B 2.67 C 3.67 D 67
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2. 《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指(A)
(A)未满18周岁的公民B)已满18周岁的公民(C)未满16周岁的公民(D)已满16周岁的公民容
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3. 《中华人民共和国未成年人保护法》提倡的“五爱”是指(ABDEF)
A爱祖国?? B爱人民? C爱家乡? D爱劳动???E爱科学??F爱社会主义
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4. 《江苏省中小学管理规范》规定小学学生每天在校活动总量不超过( A)
(A)6时(B)8小时C)9小时(D)10小时
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5. 国务院和地方各级人民政府领导有关部门做好未成年人保护工作;将未成年人保护工作纳入国民经济和社会发展规划以及年度计划,相关经费纳入本级政府预算。(A)
A 是 B否
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6.人的心理性发展是(D)
(A)人的自然化过程(B)人的社会化过程(C)人的环境化的过程(D)人的个性化过程
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7列哪种方法属于心理诊断方法(C)
(A)暗示法(B)刺激疗法(C)观察法(D)松弛疗法
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8.通过人为地创设挫折情境,在教师的指导下,使学生不断地克服挫折,并使其在心理上产生一种无形的抗体,从而提高学生的挫折免疫力的心理训练方法是(D)
(A)情境训练法(B)“预防接种”训练法(C)角色扮演训练法(D)价值观辨析法
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9.在教师指导和自我训练的基础上,同学之间通过相互的安慰,达到互相理解、互相尊重的心理训练方式是(A)
(A)互助式训练(B) 教练式训练(C)自助式训练(D)母爱式训练
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10.根据一定的心理学理论与统计学原理,使用一定的操作程序对人的心理行为进行标准化测定的技术是(D)
(A)心理治疗(B)心理咨询(C)心理诊断(D)心理测验
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11.下列哪种形式属于角色扮演法(C)
(A)主题班会(B)娱乐法(C)哑剧表演(D)游戏法
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12.为了进一步优化校园周边环境,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》规定,中小学校园周边 不得有互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所。(B)
(A)100米内(B) 200米内(C) 300米内D) 400米内
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13.心理咨询中社会影响模式的理论依据是(A)
(A)符号互动理论(B)心理社会发展理论(C)认知结构发展理论(D)人格理论
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14.焦虑症属于(D)
(A)行为异常(B)人格发展异常(C)青春期异常(D)情绪异常
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15教师人格的影响力、情绪的感染力和学生内在的学习动力有机地构成了教学的(D)
(A)物理环境(B)学习环境(C)社会环境(D)心理环境
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二、论述题(55分)
1.作为班主任或学科教师,你认为应该在自己的工作中如何渗透心理健康教育?(15分)
答: 1、以良好的心理素质影响学生。
2、营造良好的班集体氛围是提高学生心理素质的有效途径
(1)开展形式多样的集体活动
(2)在环境布置中渗透心育内容
在班集体中设置心理教育课程。进行各类健康心理知识教育。通过有意识地运用,有关心理知识对学生进行集体辅导或个别辅导,使学生心理品质得以锻炼,解决学生普遍存在的共性心理问题,预防和矫正个别学生身上心理健康问题。
在班级中开展有目的、有计划的班队活动、文体活动、自我服务劳动、兴趣小组等活动,培养学生良好心理品质。创建优秀班集体,优化心理环境,发挥良好班集体教育作用,陶冶学生心理。
3、采取有效的心理健康教育方法
4、班主任应遵循心理健康教育的原则,做好心理咨询工作
5、要面向全体学生,心理教育和德、智、体、美结合起来共同参与,要将心理健康渗透到教育之中,要把学校、家庭、社会各方面的教育力量结合起来,使心理教育能更为有效和持久地开展。
6、建立校内外心理健康教育的立体网络
2.举例说明如何加强学生日常行为规范?(20分)
答:一、严格要求,使学生树立遵纪守法意识。
俗话说:国有国法,家有家规。学校也不例外,校有校规,班上有班规。为什么要有规矩呢?因为无矩不成方圆嘛。那么,我们应怎样制定规矩,怎样落实规矩呢?首先必须了解我们的对象的特点,如我们的学生正处于长身体的阶段,我就给学生制定一条纪律,坐、立、行、走要有正确的姿势。在落实这条规矩时,我们用课前10分钟让学生练坐,平时多观察学生的行走姿势,随时给予提示,这些活动不仅规范了学生的行为、姿势,而且也锻炼了学生的意志,还使学生能够更快地将思想的野马从辽阔的草原拉回知识的平原——教室
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