宜居城市课件〔吴琳〕.pptVIP

* * 一、培训班的基本情况 一、培训班的基本情况 《城市发展规划与现代服务业》 《现代城市规划理论及城市发展战略》 《生态城市的规划建设与管理》 《软实力与城市形象设计》 《人文尺寸的城市空间》 《城市旅游经济与历史文化》 《当代中国的社会福利与社会保障》 《以化学的视角看社会现象》 《城市资源整合与环境保护策略》 《政府投资工程业主方项目管理成功实施关键问题剖析》 《新时代背景下的城市规划与案例分析》 二、宜居城市 珀斯 温哥华 墨尔本 卡尔加里 二、宜居城市 　　宜居城市是指经济、社会、文化、环境协调发展，具有良好的居住和空间环境、人文社会环境、生态与自然环境和清洁高效的生产环境，能够满足居民物质和精神生活需求，适宜人类工作、生活和居住的城市。 二、宜居城市 　　宜居城市应该是一座经济持续繁荣的城市。经济的持续繁荣意味着可以为城市居民提供充足的就业机会和较高的家庭收入；意味着政府手中有更多可以利用的资源进行基础设施和公用事业的建设。这是宜居城市建设的根本。 　　宜居城市应该是一座社会和谐稳定的城市。社会和谐、安全稳定，居民才能安居乐业，才能充分享受丰富多彩的城市生活。 二、宜居城市 　　宜居城市应该是一座文化丰富厚重的城市。文化丰富厚重体现在哪？丰富的历史文化遗产、齐备的文化设备、浓郁的文化氛围、频繁的文化活动，这些都是文化丰富厚重的体现。一座这样的城市，才能充分发挥城市育人造人的职能，才能促进城市居民整体素质的提高。 二、宜居城市 　　宜居城市应该是一座生活舒适便捷的城市。舒适便捷首先是居住的舒适；其次是交通的便捷，主要指公共交通网络要发达；第三是公共服务要全面、质量要高，如教育、医疗等；第四是环境要生态健康。 二、宜居城市 　　宜居城市应该是一座景观优美怡人的城市。景观的优美怡人是城市建设的基本要求，也是城市规划、建设者的首要任务。宜居城市的建设要把人文景观和自然景观相互协调起来。同时在人文景观的设计和建设时要具有人文尺度，体现人文关怀。只有这样，才能充分发挥景观陶冶居民心性的功效。 二、宜居城市 　　宜居城市应该是一座具有公共安全的城市。也就是说要让老百姓有安全感。这就要求城市要有抵御自然灾害的能力，要有处理人为灾害的能力，只有具备了这样的能力，才能保证老百姓的生命和财产安全，居民才能安居乐业。 三、上海城市建设的基本经验 　　大思路定位 大产业支撑 大投入推动 大环保发展 大文化凝聚 大政策保障 四、授课特点 　　*以案例教学为主，讲授为辅、讨论为主。 　　*不求全，但求精；不求多，但求实 。 五、学习的主要收获 １、要建立共同愿景 现代汉语词典对愿景的解释是所向往的前景。简单地说就是人们永远为之奋斗并希望达到的图景，它是一种意愿的表达。 愿景的力量是无穷的。比如说：建立共产主义社会是全世界共产党人的愿景，正是有了这个愿景才使得无数的共产主义者为之而奋斗。 五、学习的主要收获 由此可看出：对于一个组织来说，愿景应当是共同的、是高起点的、是不受现实条件所束缚的。有了共同愿景，可以使组织内部的每个成员看到希望并愿意为之奋斗。 对于一个城市来说，共同的愿景是城市发展的源动力。 五、学习的主要收获 我们学校要发展，就要建立一个高起点的共同愿景。 1、学校决策层要加强与基层员工的交流，使学校发展的共同愿景与员工个人的愿景形成包含的关系，从而达成共识。 2、要激发新的思维方式和行为方式。 3、要培养大胆创新和敢于承担风险的精神。 4、要树立为实现共同愿景而甘愿奉献的价值观。 5、要形成以共同愿景为核心的校园文化。 五、学习的主要收获 2、要有长效、相对稳定的发展规划 规划是被认同的，对未来整体性、长期性、基本性问题的谋划和设计。 一个城市的建设和发展，是离不开一个科学、长效、相对稳定的发展规划的。 五、学习的主要收获 在中国，总是存在这样的现象：古代的时候，政权的更迭导致一座老城的荒芜，另一座新城的繁华；在现代，城市领导者的更迭经常会导致一片城区发展的放缓，而另一片城区建设的欣欣向荣。 这种现象的存在，使得城市建设规划总是在变化，城市发展的目标变得不明确，城市发展的动力被分散，直接导致的结果就是这座城市发展的脚步被放缓。 五、学习的主要收获 我们学校已经完成了 “十