《林教头风雪山神庙》(W)汇.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;? 人啊，长了颗红楼梦的心，却生活在水浒的世界；想交些三国里的桃园弟兄，却总遇到些西游记里的妖魔鬼怪!——生活中的四大名著? 四大名著的内涵，是博大而丰盛的，不同的人可以从中读出不同的体悟。但无论如何，它们写的是人，进一步是人生，更进一步便是中国人的人生。 人生是需要去完成的，那么我们便可以说，四大名著正是中国人的四种修行。红楼的主题是情，三国的主题是争，水浒的主题是义，西游的主题是悟。而要抵达或者超越它们，就构成了这种修行中，所要突破和跨越的四道关卡。过不去，就是平庸；过得去，便是超然。;林教头风雪山神庙;史进－－九纹龙 李忠－－打虎将 鲁智深－－花和尚 宋江－－及时雨 吴用－－智多星 李逵－－黑旋风 武松－－行者 杨志－－青面兽 阮小二－－立地太岁 阮小五－－短命二郎 阮小七－－活阎王 柴进－－小旋风 张青－－菜园子 孙二娘－－母夜叉 花荣－－小李广 戴宗－－神行太保 时迁－－鼓上蚤 燕青－－浪子 卢俊义－－玉麒麟 张顺－－浪里白条 公孙胜－－入云龙 徐宁－－金枪将 秦明－－霹雳火 林冲－－ ;《水浒传》人物的绰号往往体现人物的性格。如“黑旋风”李逵、“及时雨”宋江、”金枪将“徐陵、”玉麒麟“卢俊义等，众所周知林冲在故事里又叫“林教头”，绰号“豹子头”。这两个称呼是同一个人，他们有什么区别？;;林冲的性格从 “忍”到 “狠”是一次完成的吗？; （1） 开端 （2~5） 发展 （6~9） 　发展 （10~12） 高潮和结局 ; ;第一部分（1）：沧州遇旧（开端）;第一部分（1）：沧州遇旧（开端）;第二部分（2—5）：买刀寻敌（发展） ;第三部分（6—9）：到草料场（过渡） ;第四部分（10—12）：雪夜报仇; 武艺高强，扶危济困 正直善良，侠肝义胆 忍辱负重，委曲求全 逆来顺受，随遇而安;草堂交接; 善良安分 ???曲求全 随遇而安 ; 一逼——相国寺里辱娇妻??二逼——白虎堂上设奸计??三逼——野猪林中谋性命??四逼——火烧草场断后路;; 体会林冲这一文学形象的深刻意义。 林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军教头，有身份，有地位，尚且被逼起来反抗自己的阶级。那么在同样黑暗、腐败的封建社会里，那些被压在最底层的百姓是怎么个活法？那么，走投无路，揭竿而起的人又何止林冲一个？所以我们说，林冲是封建社会官逼民反的最典型的例子， 这一文学形象有两方面的意义，一是了解当时社会的黑暗、腐败；二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。;本文有几处描写风雪？ 风雪的描写有什么作用？ ;;;;;1、描写的方式 （1）直接描写风雪 （2）侧面描写风雪 （3） 描写人物动作不忘风雪;作品中多次提到风雪，是怎样推动故事情节发展的？; 风雪对情节发展的推动作用 ;作品中多次提到“火”，渲染了怎样的氛围，烘托了人物怎样的情感？是怎样推动故事情节发展的？;主题思想 ; 本文刻画林冲人物形象时，通过一些有代表性的动作来 表现，使林冲的形象鲜明生动。 比如林冲在风雪之夜出门沽酒时，作者生动地描写了他 “挑”“盖”“戴”“拿”“拽”等一系列动作，细腻地刻画 了林冲谨慎小心、安分守己、唯恐出事的心理状态。 ; 又如林冲杀敌报仇时，作者用“提”“丢”“搠”“踏” “扯”“剜”等一系列动作描写，生动地表现了林冲觉醒后对 助纣为虐、凶残狠毒的陆虞候的憎恨。 动作描写是小说塑造人物形象最常用的方法，你能总结一 下动作描写的注意事项吗？;人物动作描写三注意 动作描写是指通过语言文字表现人物自身在矛盾斗争中的行动，来展示人物的性格特征和精神面貌的描写。进行人物动作描写时要注意以下几点： 1.注意人物性格应当从他自己的动作里流露出来。 如林冲怒杀仇人时一系列动作显得干脆、利落、果断，使林