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《保护个人隐私》2014年第6周公开课
《保护个人隐私》
课题 《》(第一课时) 学科 思想政治 授课时间 20第节 班级 教师 学习目标 1、
重点难点 1、
2、
学习过程学习过程学习过程 导入新课:
老师统计课本P47的3、4的选择结果,并在黑板上整体统计,让学生直观看出当前隐私权受侵犯的程度,并导入新课。(约2分钟) 学???? 案 导???? 案 一、编制导案、展示目标()
让学生 自主学习合作探究 自主学习P探讨:
二、自主学习、巡视指导()
1、交代学习任务
2、鼓励学生大胆交流3、适当引导学生对学习内容的理解 成果展示
交流解疑 主动回答,交流解疑:
1、什么是个人隐私?(P44第二段1-3行)为什么必须尊重他人的个人隐私?
2、什么个人隐私权?(P44第三段1-3行)
从P48可以看出个人隐私权主要包括哪几类内容?(个人生活安宁权、生活情报保密权、通信秘密权、隐私利用权)
3、给出实例,判断是非
(1)警方对犯罪嫌疑人李某的住宅电话进行了监听,发现了犯罪事实。
为了社会公共利益,执法机关依法调查和公开当事人的有关信息,则不属于侵犯隐私权行为。
(2)李某在实施手术的过程中,发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。
(公开了个人的生理特性。)
(3)叶某在自动提款机前取钱时,有好几个等待取钱的人围着她。
(对比:很多银行的在柜台前设置一米线的做法。)
思考:以上材料中的行为侵犯了个人隐私权吗?为什么?
举例:生活中还有哪些属于侵犯个人隐私权的行为?
如:1)未经同意,偷看别人的信件(日记)或手机短信。
2)在试衣间试穿新衣或在浴室洗澡时,被人偷拍。
3)网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖给某信息公司。
三、表达交流、精讲点拨()
1、引导展示、培养学生的成功感。
2、引导交流。
3、适时点拨 自主学习合作探究自主学习P探讨:
二、自主学习、巡视指导()
1、交代学习任务2、鼓励学生大胆3、适当引导学生对学习内容的理解 成果展示
交流解疑 主动回答,交流解疑:
3、我国在保护个人隐私权方面有哪些相关法律规定?(P44末段的最高人民法院的司法解释规定、邮政法规定、律师法规定、未成年人保护法规定等)
4、为什么未成年人的隐私权受法律的特殊保护?
5、结合P45第二段知识,思考并回答P43的第2小题 (①家长、老师关心和爱护子女、学生大多出于善意,因此是正确的。②但是,P45第二段。③我们可以……)
参考:①情境中父母、老师的做法侵犯了未成年人的隐私权,虽然他们主要是出于善意,担心未成年人在成长过程中遇到什么自己不能妥善处理的事或不能解决的烦恼,但这属于违法行为,我们应加以反对和制止。未成年人的隐私权受法律特殊保护,家长、老师应尊重未成年人的隐私权。
②作为监护人的家长,不应以侵犯隐私权的方式来了解子女的思想动态,而应采取其他方式来了解。如双方以朋友方式谈心,父母不妨回忆一下自己当年的经历唤起子女的共鸣,或找子女的朋友、同学了解情况等方式。这样做,既尊重了未成年人的隐私权,又能使他们健康成长。
三、表达交流、精讲点拨()
1、引导展示、培养学生的成功感。
2、引导交流。
3、适时点拨
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课堂练习题:
【】选择题.2012年12月28日,全国人大通过“关于加强网络信息保护的决定”,这旨在保护公民的
A.隐私权 ??????B.人身自由权???C.知情权???????D.生命健康权
???(?????)
①小刚将同学小青的作弊行为报告老师
②小玲在背后散布和议论同学晓明的缺陷
③大春给同学小津起绰号
④大民把同学晓露的作业拿来抄袭
A.①②④????????B.①②③???C.①③④?????D.②③④
【巩固练习】
1、下列哪些行为侵犯了他人的隐私权?( )
①班长的MP4被偷了,小明说:“挨个同学搜身检查。”②看到小华在写日记而没抓紧时间做作业,小华妈撕毁了小华的日记本③小兰下课后出去了,同桌偷偷看她的日记④同学给小明打电话,小明妈在隔壁偷听
A、①③④ B、②③④ C、③④
2、某外资银行一员工私人通话被公司监控,通话内容被银行技术人员“传播”后,导致该员工与男友的隐私对话成为同事的笑话。该银行技术人员的行为( )
①违背了社会道德 ②违反了法律 ③应受到舆论谴责 ④应受到法律制裁
A、①③④ B、①②③④ C、①②④
3、网络是把双刃剑,学生上网成瘾,不仅荒废了学业,而且会带来一系列心理疾病和社会问题。为此,一些学校纷纷设立了“心理咨询室”,开设了“悄悄话信箱”。学校这一做法 ( )
①维护了学生的生命健康权 ②保护了学生的隐私权 ③体现了对未成年人的学校保护 ④体现了对未成年人的社会保护
A、①②③④ B、①②③
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