2015-2016学年河南省信阳市高一下学期期末教学质量监测政治试题(解析版).docVIP

2015-2016学年河南省信阳市高一下学期期末教学质量监测政治试题(解析版).doc

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2015-2016学年河南省信阳市高一下学期期末教学质量监测政治试题(解析版)

注意事项: 1.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号等考生信息填写在答题卡上,并用2B铅笔将准考证号填涂在相应位置。 2.答第1卷时.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。在指定的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 3.满分100分;考试时间90分钟。 第1卷 一、单项选择题(每小题2分,共24小题48分) 1.推进户籍制度改革,使农民工平等享有劳动报酬、子女教育等权益。根本原因是 A.我国公民在法律面前一律平等 B.我国政府保障公民的基本民主权利 C.我国政府坚持为人民服务的宗旨 D.我国是人民民主专政的社会主义国家 【答案】D 【解析】 试题分析:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体,也是我国社会主义制度中最根本的制度,其本质是人民当家作主。题干说推动农民工平等享有劳动报酬、子女教育、公共卫生等基本权益,这是由我国的国家性质决定的,D适合题意;公民在法律面前是一律平等的,A、B、D本身说法是正确的但不是根本原因,排除。 考点:我国的国家性质 2.“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是用来解决人民要解决的问题的。”这表明我国的人民民主具有 A.广泛性 B.真实性 C.全民性 D.阶级性 【答案】B 【解析】 试题分析:人民民主专政是我国的国体,也是我国社会主义制度中最根本的制度。人民民主专政的本质是人民当家作主。人民民主的优点:广泛性和真实性。广泛性表现在:民主主体和民主权利的广泛。真实性表现在:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;广大人民利益得到日益充分的实现。材料表明人民民主具有真实性,B适合题意;A、D不适合题意;民主具有阶级性,C是错误的。 考点:人民民主的特点 3.2016年2月21日发布的《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》提出,我国新建住宅要推广衔区制,原则上不再建设封闭住宅小区。已建成的住宅小区和单位大院要逐步打开,实现内部道路公共化,解决交通路网布局问题,促进土地节约利用。围绕《意见》要求,赞同者有,质疑的声音也有。对此: ①公民应采取多种方式行使民主决策权 ②公民要自觉学习理解、贯彻落实政府决策 ③政府要利用现代传媒加大宣讲力度 ④国务院要行使好国家立法权,营造良好的法治环境 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】D 【解析】 试题分析:本题可用排除法来做。我国是人民民主专政的社会主义国家,公民应采取多种方式行使民主权利,但没有决策权,①是错误的;在我国,全国人大行使国家立法权,④是错误的;解决交通路网布局问题,促进土地节约利用,公民要自觉学习理解、贯彻落实政府决策,政府要利用现代传媒加大宣讲力度,②③适合题意;故本题答案选D。 考点:公民的政治参与、为人民服务的政府 4.2016年春节过后,全国6000万留守儿童将继续他们“留守”的日子,留守儿童不单是一个个数字,更是骨肉分离,亲情缺失、父母养育和教育缺位下,一个个未成年人的成长悲剧,关注留守儿童,已成为社会共识。针对此问题,下列观点表述不正确的是:111] A.父母应履行对未成年子女的监护职责和抚养义务B.政府应制定并落实配套政策主导解决留守问题 C.公民应增强社会责任感行使管理权解决留守问题D.政府应整合社会多方面力量切实解决孩子留守问题 【答案】C 【解析】 试题分析:本题考察获取解读信息、调动运用知识的能力。解决留守儿童问题,需要社会各方的努力,A、B、D选项说法正确,本题是逆向型选择题,因此不符合题意;公民没有决策权和管理权,C选项说法错误,符合题意;故本题答案选C。 考点:公民的政治参与、为人民服务的政府 5.到2020年,我国要实现“农村基层组织建设进一步加强,村民自治制度更加完善,农民民主权利得到切实保障”的改革发展目标。下列标语中与材判内容最贴切的是 A.巩固基层政权组织,保障人民当家作主 B.提高村委行政水平,共建祥和文明社区 C.深入推进村民自治,广泛实践人民民主 D.提高村民政治素养,直接参与国家管理 【答案】C 【解析】 试题分析:实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效的途径。实行村民自治和城市居民自治,以扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进,C符合题意,D是错误的;村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务

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