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2013苏教版必修42.4“向量的数量积”课件1
* 高中数学 必修4 问题情境 【提出问题】:向量的运算有向量的加法、减法、数乘, 那么向量与向量能否“相乘” 呢? 学生活动 【提出问题】:物理学中,物体所做的功的计算方法: (其中 是 与 的夹角.) S F 建构数学 【提出问题】:求功的运算中可以抽象出什么样的数学运算? 1.向量夹角 2.向量数量积的定义: 已知两个非零向量 和 ,它们的夹角为 ,则数量为 , 叫做 与 的数量积,记作 ,即 【说明】 ①实数与向量的积与向量数量积的本质区别:两个向量的数量积是一个数量,不是向量,这个数量的大小与两个向量的长度及其夹角有关,符号由cos? 的符号所决定;实数与向量的积还是向量; ③零向量与任一向量的数量积是 ; ④在实数中,若 ?0,且 ,则 ;但是在数量积中,若 . ? ,且 = ,不能推出 一定是零向量 ; ②两个向量的数量积称为内积,写成 书写时“ ”既不能省略,也不能 用“×” 代替; 0 因为任一与 垂直的非零向量 都有 3.数量积的性质: ; 与 ①当 同向时, 当 与 反向时, 特别地, 或 ② 对于非零向量 4.数量积的运算律 (1)交换律: (2)数乘结合律: (3)分配律: 是否成立? 【提出问题】: 5.常用性质
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