2013苏教版选修（2-3）2.4“2项分布”课件1.pptVIP

一、理解n次独立重复试验的模型（n重伯努利试验）及其意义 * 2.4二项分布 教学目标： 1、理解n次独立重复试验的模型（ n重复伯努利试验）及其意义； 2、理解二项分布，并能解决一些简单的实际问题 §2．4 二项分布 什么叫做X服从参数为n,p的二项分布？ 用符号如何表示？ 本节课的教学目标 ——如何回答以下这些问题？ 请用3分钟快速阅读课本，然后回答以上问题 … … p n … k … 1 0 ξ 我们称这样的随机变量ξ服从二项分布，记作 ,其中n，p为参数,并记 如果在一次试验中某事件发生的概率是p，那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率是多少？在这个试验中，随机变量是什么？ 二项分布 其中k = 0,1,…,n .p = 1- q. 于是得到随机变量ξ的概率分布如下： 请大家打开教材阅读二项分布的引入部分 看自己是否理解何为二项分布？ 应用二项分布解决实际问题的步骤： （1）判断问题是否为独立重复试验； （2）在不同的实际问题中找出概率模型 中的n、k、p； （3）运用公式求概率. 打开教材阅读第61-62页上的例题1、2 注意：理解解答过程、学习解题格式 例1. 1名学生每天骑自行车上学,从家到学校的途中有5个交通岗,假设他在交通岗遇到红灯的事件是独立的,并且概率都是1/3.(1)求这名学生在途中遇到红灯的次数ξ的分布列.(2)求这名学生在途中至少遇到一次红灯的概率. 解: (2)至少遇到一次红灯的概率为 例2. 某厂生产电子元件，其产品的次品率为5%．现 从一批产品中任意地连续取出2件，写出其中次品数ξ 的概率分布． 解：依题意，随机变量ξ～B(2，5%)．所以， 因此，次品数ξ的概率分布是 0.0025 0.095 0.9025 P 2 1 0 ξ 问题： 在一袋中装有一只红球和九只白球，每次从袋中任取一球取后放回，直到取得红球为止，求取球次数ξ的分布. 分析：袋中虽然只有10个球，由于每次任取一球，取后又放回，因此应注意以下几点： (1)一次取球两个结果：取红球A或取白球ā，且P(A)=0.1； (2)取球次数ξ可能取1，2，…； (3)由于取后放回.因此，各次取球相互独立. 于是得到随机变量ξ的概率分布如下： ξ 1 2 3 … k … P p pq pq2 … pqk-1 … 称ξ服从几何分布，并记 g (k , p) = p·qk-1 在独立重复试验中，某事件A第一次发生时所作的试验 次数ξ也是一个取值为正整数的随机变量. “ξ =k”表 示在第k次独立重复试验时事件 A 第一次发生.如果把 第k次实验时事件A发生记为 A k， p（ A k )=p，那么 例 3. 某人射击击中目标的概率是0.2，射击中每次射击 的结果是相互独立的，求他在10次射击中击中目标的 次数不超过5次的概率（精确到0.01）. 解: 设在这10次射击中击中目标的次数是ξ,则 ξ～B(10,0.2). 答:他在10次射击中击中目标的次数不超过5次的概率为0.99. 例4. 某人每次投篮投中的概率为 0.1，各次投篮的结果互相独立 .求他首次投篮投中时投篮次数的分布列以及他在5次内投中的概率（精确到0.01）. 解: 设他首次投篮投中时投篮的次数是ξ,则ξ服从几何 分布,其中p = 0.1,ξ的分布列为 0.081 0.09 0.1 p … k … 3 2 1 答:他在5次内投中的概率为0.41. 例5. 某射手有5发子弹，射击一次命中的概率为0.9 ⑴如果命中了就停止射击，否则一直射击到子弹用完，求耗用子弹数　的分布.　　　　　　　　　　　　　 ⑵如果命中2次就停止射击，否则一直射击到子弹用完，求耗用子弹数　的分布． 解：⑴ 的所有取值为：1、2、3、4、5 表示第一次就射中，它的概率为： 表示第一次没射中，第二次射中，∴ 同理 表示前四次都没射中，∴ ∴ 随机变量 的分布为： 4 3 2 1 5 注意学习此题解答方法和书写格式！ 某射手有5发子弹，射击一次命中的概率为0.9．⑴如果命中了就停止射击，否则一直射击到子弹用完，求耗用子弹数　的分布列．⑵如果命中2次就停止射击，否则一直射击到子弹用完，求耗用子弹数　的分布． 解：⑵ 的所有取值为：2、3、4、5 表示前二次都射中，它的概率为： 表示前二次恰有一次射中，第三次射中，∴ 表示前四次中恰有一次射中，或前四次全部没