2013苏教版选修（2-3）2.2“超几何分布”课件.pptVIP

* 热烈欢迎各位专家指导！ 知识回顾 2. 随机变量的概率分布 设随机变量 X 有n个不同的取值 则称上式为随机变量 X 的概率分布列． 1. 随机变量 如果随机试验的结果可以用一个变量来表示，那么这样的变量叫随机变量. 称为随机变量 X 的概率分布表． 概率分布 2 n 1 ， 1 2 ， p X x x L x L P p p L n L 3. 随机变量概率分布的性质： 知识回顾 (1) (2) 满足以下两个条件： 1. 判断下列是否是概率分布. X P －2 0.5 0 0.2 0.3 0 2 4 ξ P 0 0.7 1 0.15 0.15 2 η P 1 - 2 3 Y P 0 lg1 1 lg2 lg5 2 练习反馈 2. 在掷一枚图钉的随机试验中,令 如果针尖向上的概率为p,试写出随机变量 X 的概率分布. 解：根据分布列的性质,针尖向下的概率是(1-p)，于是，随机变量X的概率分布是： p 1—p P 1 0 X 两点分布列；X~0-1分布；X~ 两点分布 练习反馈 问题情境 问题1. 一袋中装有6个同样大小的小球，编号为1、2、3、4、5、6，现从中随机取出3个小球，以　表示取出球的最大号码，求　的分布列． 解： 6 5 4 3 的所有取值为：3、4、5、6． ∴随机变量 的分布列为： 问题2.一批产品有 10 件，其中有 5 件次品．现 从中取出 5 件．令 X：取出5 件产品中的次品 数． 则 X 的概率分布为： P 5 4 3 2 1 0 X 问题情境 思考：我们可不可以把上面的问题推广到一般情况呢？ 一批产品有N件，其中有M 件次品．现从中取出 n 件．令 X：取出 n 件产品中的次品数． 则 X 的分布列为 数学建构 2.2 超几何分布 兴化市楚水实验学校高二数学备课组 数学概念 记为：X～H(n,M,N), 一般地，若一个随机变量X的分布列为： 1. 超几何分布定义： … P m … 1 0 X 称分布列为超几何分布 数学概念 注意： (1) 超几何分布的模型是不放回抽样. (2) 超几何分中的参数是M, N, n. (3) 记号H(r;n,M,N)中字母的含义. H(r; n, M, N) 样本容量 样本中不合格品数 不合格品总数 总体中的个体总数 数学运用 解：用随机变量X表示取到的红球数，则X服从超几何分 布H(5，10，30). 则： 答：获一等奖的概率约为2.95%. 例1 高三(1)班的联欢会上设计了一项游戏：在一个口袋中装有10个红球、20个白球，这些球除颜色外完全相同，一次从中摸出5个球，摸到4个红球1个白球的就获一等奖. 求获得一等奖的概率. 变题：至少摸出4个红球就中一等奖? 本题中X的概率分布如下： P 5 4 3 2 1 0 X 数学运用 例1 高三(1)班的联欢会上设计了一项游戏：在一个口袋中装有10个红球、20个白球，这些球除颜色外完全相同，一次从中摸出5个球，摸到4个红球1个白球的就获一等奖. 求获得一等奖的概率. 解：用X表示“5箱中不合格产品的箱数”，则X服从超几何分布 H(5，2，50). 则这批产品被接受的条件是 5 箱中没有不合格产品或只有1箱不合格产品，所以被接受的概率为P(X≤1)，即： 答：该批产品被接受的概率约为0.99184. 数学运用 例2 生产方提供50箱的一批产品，其中2箱不合格产品. 采购方接收该批产品的准则是：从该批产品中任取5箱产品进行检测，若至多有1箱不合格产品，则接收该批产品. 问：该批产品被接收的概率是多少？ 例3 盒中装有一打(12个)乒乓球，其中9个是新的，3个旧的 (用过的球即为旧的) ，从盒中任取3个来用，用完装回盒中，此时盒中旧球个数X是一个随机变量，求X的概率分布. 数学运用 解: 从盒中任取3个.这3个可能全是旧的,2个旧的1个新的, 1个旧的2个新的或全是新的.所以用完放回盒中,盒中旧球个数可能是3个,4个,5个,6个，即X可以取3,4,5,6. 例3 盒中装有一打(12个)乒乓球，其中9个是新的，3个旧的 (用过的球即为旧的) ，从盒中任取3个来用，用完装回盒中，此时盒中旧球个数X是一个随机变量，求X的概率分布. 数学运用 所以X的概率分布列为： P 6 5 4 3 X