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2014年人教A版高中数学必修3第1章1.11.1.2第1课时ldquo;程序框图与算法的基本逻辑结构rdquo;(顺序结构,条件结构)课件
2.以下给出对程序框图的几种说法: ①任何一个程序框图都必须有起止框; ②输入框只能放在开始框后,输出框只能放在结束框前; ③判断框是唯一具有超过一个退出点的符号; ④对于一个程序来说,判断框内的条件表达方法是唯一的. 其中正确说法的个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:根据程序框图的特征可判断②④错误.①③正确. 答案:B 程序框图: [一点通] 应用顺序结构表示算法的步骤: (1)仔细审题,理清题意,找到解决问题的方法. (2)梳理解题步骤. (3)用数学语言描述算法,明确输入量、计算过程、输出量. (4)用程序框图表示算法过程. 3.阅读下面的程序框图 若输出的结果为2,则①处的执行框内应填的是 ( ) A.x=2 B.b=2 C.x=1 D.a=5 解析:首先确定①处的执行框内应该是给x赋值,然后倒着推算b=2时,a-3=2,∴a=5. a=5时,2x+3=5,∴x=1. 答案:C 4.一次考试中,某同学的语文、数学、英语、物理、化学 的成绩分别是a,b,c,d,e,设计一个计算该同学的总分和平均分的算法,并画出程序框图. 程序框图如图所示. [思路点拨] 该函数是分段函数,当x取不同范围内的值时,函数表达式不同,因此当给出一个自变量x的值时,也必须先判断x的范围,然后确定利用哪一段的解析式求函数值.函数解析式分为三段,所以判断框需要两个,即进行两次判断. [精解详析] 算法如下: 第一步,输入自变量x的值. 第二步,判断x>0是否成立,若成立,计算y=1+x,否则,执行下一步. 第三步,判断x=0是否成立,若成立,令y=0,否则,计算y=-x-3. 第四步,输出y. 程序框图如图所示. [一点通] 在程序框图中,程序的流向要经过多次判断做出选择时,一般要用到条件结构的“嵌套”.所谓条件结构的“嵌套”,就是在条件结构的一支(或两支)内的步骤中又要用到条件结构.这类问题一般比较复杂,画程序框图时要注意每一个处理框执行时对应的条件. 5.输入-5,按图中所示程序框图运行后,输出的结 果是 ( ) A.-5 B.0 C.-1 D.1 答案:D 解:算法步骤如下: 第一步:输入x. 第二步:若x≥2,则y=x2-x+1;否则y=x+1. 第三步:输出y. 程序框图如图所示. 1.顺序结构是由若干个依次执行的 步骤组成的,语句与语句之间,框与框 之间按从上到下的顺序进行,不会发生 程序步骤的跳转.这是最简单的结构, 也是任何一个算法都离不开的基本结构.如图所示,A和B两个框是依次执行的,只有在执行完A框所指定的操作后,才能执行B框中的操作. 2.条件结构中必含有判断框,当算法执行到此判断框给定的条件时,根据条件是否成立选择不同的执行框(步骤A或步骤B),如图(1).需要注意的是,无论所给的条件是否成立,只能执行步骤A或步骤B中的一个.不可以既执行A又执行B,也不可以两者皆不执行. (1) (2) 步骤A和步骤B可以有一个为空,如图(2)所示.当条件成立时执行A,否则不执行任何操作,直接进行下一步. * * 返回 1.1 算法与程序框图 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第一章 算法初步 第一 课时 程序框图与算法的基本逻辑结构(顺序结构,条件结构) 知识点一 知识点二 考点一 考点二 考点三 知识点三 计算1×2+3×4+5×6+…+99×100 问题1:能否设计一个算法,计算这个式子的值? 提示:可以 问题2:上述过程,能否利用直观图示来表示算法过程? 提示:可以 程序框图 (1)定义: 程序框图又称 ,是一种用 、 及 来表示算法的图形. (2)表示: 在程序框图中,算法的一个步骤通常用一个或几个 的组合来表示;带有方向箭头的 将程序框连接起来,表示算法步骤的 . 流程图 程序框 流程线 文字说明 流程线 执行顺序 程 序框 (3)常见的程序框、流程线及其各自表示的功能: 图形符号 名称 功能 表示一个算法的 和 表示一个算法 和 的信息 终端框 (起止框) 输入、 输出框 处理框 (执行框) 起始 结束 输入 输出 赋值、计算
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