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- 2017-05-13 发布于浙江
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5.1、2 磁与人类文明、怎样描述磁场 课件(沪科版选修3-1)汇
我国是世界上最早发现磁现象的国家.早在战国末年就有磁铁的记载.我国古代的四大发明之一的指南针就是其中之一,指南针的发明为世界的航海业作出了巨大的贡献.在现代生活中,利用磁场的仪器或工具随处可见,如我们将要学习的电流表、质谱仪、回旋加速器等等.本章课程标准要求如下: (1)列举磁现象在生活和生产中的应用.了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响.关注与磁相关的现代技术发展. (2)了解磁场,知道磁感应强度和磁通量.会用磁感线描述磁场.本条目的第一点要求是了解磁场也是物质存在的形式之一,磁场对其中的磁体和电流有力的作用,知道磁感应强度与磁通量的物理意义和定义式.第二点要求是知道磁感线也是形象地描述磁场的虚拟曲线.了解地磁场的分布及其变化情况. (3)会判断通电直导线和通电线圈周围磁场的方向.本条目要求学生应能较熟练地应用安培定则,判断电流的磁场方向,并能用图表示,让学生了解安培分子电流假说,从而解释一些磁现象. (4)通过实验,认识安培力.会判断安培力的方向.会计算匀强磁场中安培力的大小. (5)通过实验,认识洛伦兹力.会判断洛伦兹力的方向,会计算洛伦兹力的大小.了解电子束的磁偏转原理及其在科学技术中的应用. (6)认识电磁现象的研究在社会发展中的作用. 5.1 磁与人类文明 5.2 怎样描述磁场 我们学习了电场之后,知道了电场的产生、电场的物质性、电场的基本特性,并且
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