2015-2016学年湖北省随州市高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版).docVIP

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2015-2016学年湖北省随州市高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版)

2015-2016学年湖北省随州市高二(上)期末数学试卷(文科) 参考答案与试题解析   一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.命题p:?x0>1,使x02﹣2x0﹣3=0,则?p为(  ) A.?x>1,x2﹣2x﹣3=0 B.?x>1,x2﹣2x﹣3≠0 C.?x0≤1,x02﹣2x0﹣3=0 D.?x0≤1,x02﹣2x0﹣3≠0 【考点】命题的否定. 【专题】阅读型. 【分析】特称命题:?x0>1,使x02﹣2x0﹣3=0的否定是:把?改为?,其它条件不变,然后否定结论,变为一个全称命题.即?x>1,x2﹣2x﹣3≠0 【解答】解:特称命题:?x0>1,使x02﹣2x0﹣3=0的否定是全称命题: ?x>1,x2﹣2x﹣3≠0. 故选B. 【点评】写含量词的命题的否定时,只要将“任意”与“存在”互换,同时将结论否定即可.   2.如果3个整数可作为一直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从2,3,4,5中任取3个不同的数,则3个数构成一组勾股数的概率为(  ) A. B. C. D. 【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率. 【专题】计算题;整体思想;定义法;概率与统计. 【分析】一一列举出所有的基本事件,再找到勾股数,根据概率公式计算即可. 【解答】解:从2,3,4,5中任取3个不同的数,有(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5)共4种, 其中只有(3,4,5)为勾股数, 故这3个数构成一组勾股数的概率为. 故选:D. 【点评】本题考查了古典概型概率的问题,关键是不重不漏的列举出所有的基本事件,属于基础题.   3.某单位有老年人27人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为42的样本,则老年人、中年人、青年人分别应抽取的人数是(  ) A.7,11,18 B.6、12、18 C.6、13、17 D.7、14、21 【考点】分层抽样方法. 【专题】计算题;方程思想;综合法;概率与统计. 【分析】由题意,要计算各层中所抽取的人数,根据分层抽样的规则,求出各层应抽取的人数即可选出正确选项. 【解答】解:由题意,老年人、中年人、青年人比例为1:2:3. 由分层抽样的规则知,老年人应抽取的人数为×42=7人, 中年人应抽取的人数为×42=14人, 青年人应抽取的人数为×42=21人. 故选:D. 【点评】本题考查分层抽样,解题的关键是理解分层抽样,根据其总体中各层人数所占的比例与样本中各层人数所占比例一致建立方程求出各层应抽取的人数,本题是基本概念考查题.   4.已知两条直线l1:x+2ay﹣1=0,l2:x﹣4y=0,且l1∥l2,则满足条件a的值为(  ) A. B. C.﹣2 D.2 【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系. 【专题】直线与圆. 【分析】根据两直线平行,直线方程中一次项系数之比相等,但不等于常数项之比,求得a的值. 【解答】解:根据两条直线l1:x+2ay﹣1=0,l2:x﹣4y=0,且l1∥l2,可得,求得 a=﹣2, 故选C. 【点评】本题主要考查两直线平行的性质,两直线平行,直线方程中一次项系数之比相等,但不等于常数项之比,属于基础题.   5.用“辗转相除法”求得333和481的最大公约数是(  ) A.3 B.9 C.37 D.51 【考点】用辗转相除计算最大公约数. 【专题】转化思想;算法和程序框图. 【分析】利用“辗转相除法”即可得出. 【解答】解:481=333×1+148,333=148×2+37,148=37×4. ∴333和481的最大公约数是37. 故选:C. 【点评】本题考查了“辗转相除法”,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.   6.设m、n是不同的直线,α、β、γ是不同的平的,有以下四个命题: ①若α∥β,α∥γ,则β∥γ ②若α⊥β,m∥α,则m⊥β ③若m∥n,n?α,则m∥α ④若m⊥α,m∥β,则α⊥β 其中正确命题的序号是(  ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考点】空间中直线与平面之间的位置关系. 【专题】定义法;空间位置关系与距离;简易逻辑. 【分析】①根据面面平行的性质进行判断, ②根据线面垂直和面面垂直的性质和判定定理进行判断, ③根据线面平行的判定定理进行判断, ④根据线面垂直,线面平行和面面垂直的性质进行判断. 【解答】解:①若α∥β,α∥γ,则β∥γ,成立,故①正确, ②若α⊥β,m∥α,则m⊥β或m∥β或m?β,故②错误, ③若m∥n,n?α,则m∥α或m?α,故③错误, ④若m⊥α,m∥β,则α⊥β成立,故④正确, 故正确是①④, 故选:B. 【点评】本题主要考查与空间直线和平面平行或垂直的命题的真假的判断,要求熟

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