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基于CDIO理念的_机械工程及自动化_工程项目实践.pdf
J i n g J i Y a n J i u
☆ 经 济 研 究 ☆
基于CDIO 理念的“机械工程及自动化”工程项目实践
安双利,何亚飞,孙芳方,林清芝
(上海第二工业大学,上海 201 209)
介绍了“机械工程及自动化”专业基于 理念的工程项目实践情况。在实施过程中,首先由教师向学生讲授
摘 要: CDIO
基本理念与本专业课程计划;然后以“基于视频智能控制系统引导的 小车及其机械结构及传动系统开发”为项目
CDIO AGV
课题,明确专业课程设置的目的与意义;通过组织学生多次进行方案汇报和交流、参观工业博览会等形式,使学生了解企业
运作的规律,体会企业对人才的要求及标准,从而实现提高学生工程创新能力和综合素质的培养目标。
; 小车;工程创新
关键词:CDIO AGV
中图分类号: 文献标志码:A 文章编号:1 002- 2589 (201 0)33- 01 35- 02
G642
当前,随着科学技术水平的快速发展,国际竞争日益 深受社会与企业的欢迎。国内外的经验都表明CDIO 的理
激烈,工程人才短缺和工程教育质量问题是全世界面临的 念和方法是先进可行的,适合工科教育教学过程中的
一个共同问题。工程技术对经济和社会的具有十分巨大的 改革。
推动作用而工程技术人才的培养质量直接决定了一个国
, 一、“机械工程及自动化”CDIO 培养计划框架
家的工程技术水平和发展速度,从而也决定了这个国家的 工程设计是整个工程系统的精髓。功能、技术、经济的
[1]
工业竞争力和综合实力 。 要求,以及环境、社会乃至历史的约束,都将在工程项目的
CDIO 工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最 设计过程中发挥其影响力。基于这一理念,我们确定了以
新成果。麻省理工学院和瑞典皇家工学院等四所大学组成 项目设计为导向(Design- Directed Learning) 、以能力培养为
的跨国研究获得 基金会近 目标的 人才培养模式 通过项目设计将整个课程体
Knut and Alice Wallenberg 2000 CDIO ,
[2]
万美元巨额资助,经过四年的探索研究,创立了 工 系系统地、有机地结合起来 。具体说来就是所有需要学
CDIO ,
程教育理念,并成立了以 CDIO 命名的国际合作组织。
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