五一劳动节教学活动和反思.docVIP

五一劳动节教学活动及反思 活动目标： ??? 1、通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。 ??? 2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务。? ??? 3、激起幼儿尊敬和热爱劳生动民的感情。 ?? ? 活动准备： ??? 1、认识“五一”劳动节的多媒体课件。 ??? 2、工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。 ??? 3、《劳动最光荣》音乐。 ??? 活动过程：? ??? 1、欣赏歌曲《劳动最光荣》，在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。 ??? 导入语：今天，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁？? ??? 2、介绍“五一”国际劳动节。 ??? 老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗？? ??? 1）老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日? ????2）讲授“五·一”劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。 ??? 3）请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者？? ??? 3、观看《“五一”劳动节》的多媒体课件，认识劳生动民。? ??? 1）观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。? ??? 2）请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。? ??? 4、出示劳动者图片，指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。? ?? ? 1）观看图片，说一说他们都是谁？是干什么工作的。例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干洁净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授知识，建筑工人盖高楼大厦，农民种庄稼等等。 ? ??? 2）依据幼儿已有经验，谈谈自己身边的劳动者。通过讨论，启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系，指引幼儿尊敬他们。 ??? 活动延伸：让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。 活动反思： 在活动中运用了音乐带动幼儿歌唱和表演，很好的吸引了幼儿的注意力，活动动静结合。随后通过提问的方式向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。