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课程自查报告 篇一：课程开设自查报告 课程开发自查报告 严格规范课程设置，开齐课程,开足课时 1、按照《义务教育课程设置方案》和市、县文件精神的要求，开齐开全了 全部义务教育课程， 学校严格执行国家颁布的课程教学计划，小学一至六年级每 周 30 课时（含综合实践和地方课程） ，初中七至九年级每周 34 课时（含综合实 践和地方课程） ，没有增减任何一门课程。音体美任课教师，严格按规定的课时 上课，综合实践和地方课程要求专、兼任教师一律实行教案、学案、学生学习笔 记三统一，校长室、教导处时常下班级、开座谈、查常规，督促教师对课程的执 行情况，保证了学生较好的学习效果。 1、各年级艺体信息劳技课得到有效加强。我校为全面落实课程方案，彻底 改变传统的应试观念， 对所有艺体信息教师进行了听评课活动，在广泛研讨的基 础上，推出了一系列集体、个人艺体信息竞赛活动，促进和丰富了学生的课堂内 外， 使学生了解体育与健康课程标准中要求的健康知识； 丰富了学生的艺术经验， 发展了感受美、创造美、鉴赏美的能力，提高审美情趣；信息、劳技课上，学生 通过亲身实践， 发展收集与处理信息的能力、综合运用知识解决问题的能力以及 交流与合作的能力，增强社会责任感，并逐步形成创新精神与实践能力。 2、根据《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》 ，结合学校实 际，各年级分别开设了《人生规划》 、 《古诗文诵读活动》 、 《走进齐鲁文化》 、 《安 全教育》 、 《国防教育》 、 《写字》等地方课程。任课教师认真备课，认真上课，取 得了良好的效果。 3、我乡享有“文化之乡”和“蔬菜之乡”的美誉，文化名人、民间艺人辈 出， 结合当地实际， 学校联合绿野菇业公司开设了 《食用菌种植》 、 《大棚菜种植》 、 《剪纸技巧》 、 《珍惜生命》等学校课程，组织学生进行实地考察、操作，撰写调 查报告，取得了良好的效果。 篇二：课程计划执行情况自查报告 2011 年度**中学课程计划执行情况自查报告1为了认真落实国家课程标准， 规范办学行为， 严格按照国家课程标准 和计划开全课程，开足课时，结合我校实际情况，就执行课程计划的情况 进行了自查，现汇报如下： 一、课程开设情况 1、开齐开足学科课程 在市、 区教育局相关文件精神的指引下， 我校认真贯彻落实了学科课 程方案， 具体做法是， 每学期开学前由学校教学部门根据上级教育主管部 门的文件精神拟定课程计划，由校行政会讨论研究，形成课程方案、教师 分工、学校课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分 准备。 在学科课程的开设中， 我校能严格执行相关规定， 本着既要开足课时， 又不加重学生负担的原则， 科学地安排各学科课程。 加强各学科组的建设， 从人员配备、教学设施，实验场地等都给予了相应的政策倾斜，并设立了 学科的分管校长，具体负责各学科的教学指导工作。22、强化活动课程 活动课程是我校的传统课程，特别是在信息技术、音乐、美术等项目 上已经初步形成特色， 因此我校在加强基础学科的课程建设同时， 重视特 色课程的开设。本学期，我校结合课程标准的要求，利用地方与学校课程 的课时，开设了以下活动课程： （1）根据教材内容在一、二年级设臵了数学小题训练课，使学生在 课程中体验数学与日常生活的密切联系， 初步培养学生的数学意识， 感受 数学的应用， 从而加强实践能力和创新精神的培养， 旨在活动中培养学生 们的合作精神、动手能力、加强对数学的理解，拓展数学知识，渗透数学 思想。 （2）信息技术具有知识新、发展快、应用范围广的特点，能有效提 高学生的创新精神和实践能力。 根据实际需要， 在高一至高二年级开设了 信息技术课程（每周 1 节） 。 3、努力开发校本课程 校本课程的开设和建立是学校创建特色的需要，根据学校发展规划， 我校结合实际开发校本课程内容。 4、严格控制课时量和教学进度 在执行课程计划的过程中， 我校严格按上级要求落实工作， 坚持不增 加课时， 不组织补课， 不增加学生课业负担， 不增加学生教辅资料的征订， 不增加学生在校时间， 不增加学生课后作业量的原则， 做到执行规定不含3糊， 同时教导处根据上级主管部门的要求， 统一把握教学进度， 定期检查， 做好教学过程的管理。 5、确保体育活动锻炼时间 阳光体育是为了切实提高学生的健康水平， 鼓励学生到阳光下， 到操 场上，到大自然中锻炼身体陶冶情操。它能提高学生体质、健康水平，形 成健康体魄，更好地学习和生活，有效提升学生的综合素质。每天安排固 定时间进行两操训练，确保了学生每个学习日有一个小时的体育锻炼时 间。 二、存在的问题及解决办法 1、在执行课程计划的过程中，导致教师的专业水平参差不齐，有待 提高。 2、由于受到人员编制、岗位设臵和教师