2014-2015学年山西省康杰中学高二下学期期中考试政治试题.docVIP

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2014-2015学年山西省康杰中学高二下学期期中考试政治试题

康杰中学2014—2015学年度第二学期期中考试 高二政治试题 2015.4 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.习近平在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到,读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学论著,加深了对世界和人生的认识。这一评价强调哲学是 A. 对具体科学的概括和升华 B. 自己时代精神上的精华 C. 启迪人类智慧的综合学科 D. 指导人们生活得更好的艺术 2.边漫画体现的哲学道理是 A. 封建迷信是落后文化,我们必须自觉抵制 B. 哲学为人们实践活动的开展提供了科学的世界观 C. 世界观决定方法论,方法论体现世界观 D. 哲学产生于人类的实践活动 3. 十七世纪,数学统治了哲学,因而产生了笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨;十八世纪,心理学统治了哲学以后,产生了贝克莱、漠和康德;到了十九世纪,在叔本华、斯宾塞、尼采等人的著作中,生物学成了哲学思想的背景。这表明 哲学给具体科学以世界观和方法论的指导 哲学是“科学之母”,是“科学之科学” 哲学为人们提供了改造世界的根本方法 具体科学的进步推动了哲学的发展 4.2014年10月25日罕见的月全食天象亮相浩空,对于这次月全食的时间和最佳观测地点,许多天文机构及专家早有了精确的预报,与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看,这体现了 A. 思维与存在的辩证关系问题 B. 思维与存在何者为本原 C. 哲学是世界观和方法论的统一 D. 思维与存在有没有同一性 5. 熊猫是我国的国宝。世界上有棕色熊猫吗?有人说,没有,因为我至今只看到过黑白熊猫,从未见过棕色熊猫。下列说法与做这种判断的方式一致的是 ①事物是感觉的集合 ②心外无物 ③世界是不可认识的 ④理生万物 ①② B .②④ C. ②③ D. ①④ 6. 与马克思主义哲学相比,近代形而上学唯物主义被人们戏称为“半截子唯物主义”。马克思主义哲学与以往任何旧的哲学相比 ①它实现了世界观和方法论的统一 ②它在实践基础上实现唯物主义与辩证法的统一 ③它认为思维与存在是同一的,旧的哲学不认同 ④它实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一 ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 7.2014 年 12 月 5 日,中共中央政治局会议明确指出我国进入经济发展“新常态”,关于“新常态”这一重要表述,引发各界高度关注。新常态之“新”,意味着不同以往;新常态之“常”,意味着相对稳定。“新常态”蕴含的哲理是 ①事物的发展是绝对运动和相对静止的统一 ②规律在一定条件下可以被人们认识和改造 ③事物在不同的发展阶段其矛盾具有特殊性 ④改革就是社会主义制度的自我完善和发展 ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8. 医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这一步佐证了 ①人脑是意识形成的物质基础 ②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能 ③意识活动的内容和形式是由人脑决定的 ④人脑是思维活动的生理基础 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 9. 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。其实,月球并无嫦娥,唐代李商隐却在诗中抒发了处境孤寂的心境。这表明文学创作 ①是作者对客观存在的主观映像 ②描绘的事物都不具有客观性 ③具有主动创造性和自觉选择性 ④是意识能动改造世界的具体形式 ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 中共十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。《决定》提出,坚持计划生育的基本国策,启动“单独二胎政策”。据此回答8—9题。 10. 从1982年的“一对夫妻生育一胎子女”到本世纪初的“双独二胎”再到2014年全面放开“单独二胎”。这表明 ①追求真理是永无止境的循环过程②认识在实践的基础上不断发展③发挥人的主观能动性是调整政策的前提和基础④政策制定要坚持与社会实际具体的历史的统一 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 11.放开“单独二胎”是我国生育政策的重大调整和完善,顺应了群众期盼,有利于社会和谐稳定。专家表示,放开“单独二胎”可调节人口结构,缓解人口老龄化,不会导致人

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