信用工具和货币教学设计.docVIP

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信用工具和货币教学设计

高一经济生活第一单元第一课第二框 《信用工具和外汇》教学设计 灵丘四中高中政治教研组 2010年10月8日 [教学目标] 知识目标:了解常见信用工具的基本知识;理解外汇的含义;明确人民币汇率和外汇汇率的关系;理解人民币汇率变动对我国经济的影响。 能力目标:通过学习能正确使用信用工具,能熟练计算汇率,能运用相关知识分析现实问题。 情感目标:认识到信用工具使用的意义,认识到我国稳定外汇市场的意义。 [教学重点] 1 信用卡使用的意义,两种支票的区别 2 汇率的计算 [教学难点] 1 人民币汇率和外汇汇率的关系; 2 人民币汇率变动对我国经济的影响。 [教学方法] 讲授法,比较法,讨论法,课堂练习,多媒体教学 [课时安排] 1课时 [教学过程] 呈现导学提纲: ⒈经常使用的信用工具有哪些? ⒉信用卡:含义;凭证;优点;吞卡和丢失时如何处理。 ⒊支票:含义;种类。 ⒋外汇和汇率:含义;外汇的特征;人民币币值稳定的内涵;保持人民币币值稳定的意义。 试一试 假如,今年暑假,你和父母到国内一些地方去旅游,你能够帮助父母制定一种灵活而又风险最低的带钱解决方案吗? 假如,你是要出国留学,怎样将钱带出去? 导出: 1、信用工具 (1)结算方式 现金结算 办理结算 转帐结算 就是把一定时期的各项经济收支往来核算清楚 (2)信用卡 含义: 信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 银行信用卡是商业银行银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 (3)信用卡的作用 可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化 收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。 课堂练习 自1986年中国银行首发人民币长城卡之后,中国工商银行.中国建设银行、中国 农业银行相继发行了牡丹卡、龙卡、金穗卡。目前,我国发卡总量5亿多张, 大大提高了我国经济生活的现代化水平。据此回答: 1、下列对信用卡认识正确的是( ) ①经济往来结算中使用的信用工具 ②在经济往来中直接进行现金结算的工具 ③持卡人可以在发卡银行指定的消费场所购物和消费 ④持卡人可以在指定的营业机构存取现金或转帐 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 2、信用卡之所以能够迅速普及,是因为信用卡( ) ①是一般等价物 ②简化收款手续 ③能够方便购物消费 ④可以增强消费安全 A ①②③ B②③④ C ①③④ D ①②④ 关注生活 1、你使用过银行信用卡吗? 2、如果ATM机(自动提款机)吞了信用卡,该去找谁? 3、如果你的银行信用卡遗失,应该怎么办? (4)支票 ①含义:支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无 条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。 ②分类:支票分为转帐支票和现金支票两种 见下图: 2、外汇 (1)什么是外汇? 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 《中华人民共和国外汇管理条例》第三条规定:“本条例所称外汇,是指下列以外币表示的可以用作国际清偿的支付手段和资产:(一)外国货币,包括纸币、铸币;(二)外币支付凭证,包括票据、银行存款凭证、邮政储蓄凭证等;(三)外币有价证券,包括政府债券、公司债券、股票等;(四)特别提款权;(五)其他外汇资产。” 练习:下列在我国不属于外汇的是() 欧元②美国国债③外国银行的支票④海尔公司的股票 辨析:有人说外汇就是外币 了解外汇储备 外汇储备的定义 为了应付国际支付的需要,各国的中央银行及其他政府机构所集中掌握的外汇资产即外汇储备。 外汇储备的具体形式 外汇储备的具体形式是:政府在国外的短期存款或其他可以在国外兑现的支付手段,如外国有价证券,外国银行的支票、期票、外币汇票等。目的:主要用于清偿国际收支逆差,以及干预外汇市场以维持本国货币的汇率 辨析:国家持有的外汇越多越好 练习 截止到2008年底,中国外汇储备高达1.95万亿美元。美国金融危机对中国外汇 安全构成威胁,这种威胁可能来自于( ) ①中美之间贸易额下降 ②美国超额发行美元 ③美国对中国投资减少 ④美国国债价格下跌 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ (2)什么是汇率 汇率,又称汇价,是两种货币间的兑换比率 称呼上有本币汇率和外币汇率之分,在我国,人民币汇率是本币汇率,相对的美元汇率、欧元汇率是外币汇率 见下表: 单位:人民币/100外币 日期:2008/09/15 货币名称 现汇买入价 英镑 1222.2 我国通常采用100单位外币作为标准,折算为一定数量的人民币。 如果用100单位外币可以兑换更多的

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