用真爱撑起1片蓝天.docVIP

用真爱撑起一片蓝天 ? ? ? 我把手中的红烛高举 ? ? 只要我的鸽群能翱翔蓝天 ? ? 只要我的雏鹰能鹏程万里 ? ? 只要我的信念能坚如磐石 ? ? 只要我的理想能永远年轻 ? ? 我情愿燃烧我的每一寸躯体 ? ? 让我的青春乃至整个生命 ? ? 在跳动的烛火中升华 ? ? 在鲜红的血液中奔腾。 ? 这是秀山县平凯中学黄书珍老师最喜欢的一首诗，也是她从教二十多年来崇高师德的真实写照。二十二年前，正是这首诗点燃了黄书珍老师心中的激情，张开了她献身教育事业的梦想之帆。 带着这份激情和梦想，她踏上了由知识、情感、理想和信念铸成的三尺讲台。1991年秋季，刚刚师范毕业就到平马中心校任教的黄书珍，担任了一年级新生班的语文老师和班主任。正值青春年华的她，将自己满腔的热忱都倾注到了山区教育上。 偏远的山区，生活条件之艰苦难以言表，别的不说，就拿我们每天必须面对的生活用水来讲吧：没有自来水，周边又无水井，全靠老师们下一坡上一坡去两公里外的山沟里挑。有一次，怀有身孕的她，去对面的山上挑水，不小心踩虚了脚，滚到树林去了，她一步一步爬了好久，才爬出来。不仅如此，还有夜里遭遇停电、白天蚊虫叮咬等女孩子最害怕出现的状况也时常在考验着她……可是，就算条件再艰苦，也丝毫不能动摇其献身山区教育的信念和决心，每天面对几十张纯朴天真的笑脸，她收获着耕耘的快乐。 然而不到一个月，问题出现了，班上有好几名学生总是三天两头不来上课，特别是一个叫蒋太平的男生，缺课更多，最让她牵挂。 为了弄清楚原因，黄老师利用下午放学后的时间，翻山越岭走访了这几名学生的家庭，她这才发现，偏远山区的贫困远远超出了她的想象——那几名学生时常缺课，大多因为家里太穷，缺少劳动力，在家帮着干农活或者做家务。 她苦口婆心地作通了其他几名同学家长的思想工作，最后来到蒋太平的家，对他母亲说：再苦也不能苦孩子，再忙也不能耽误孩子学习……没想到蒋太平的母亲很无奈地指着家徒四壁的破木房说：“老师，我也不想这样，我也心痛孩子，可是，家里太穷，需要他帮着做农活呀……实在没有办法呀！”像这样的事例还很多，她常常家访都是天黑才能回，一个弱女子多少次走在乡间羊肠小道，是多么的胆战心惊。但她想：我是从农村出来的，不能让孩子辍学。 黄老师是那样的执着，她想起了毕业时导师的赠言：教师的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。就是这句话，让她作出了一个义无反顾的决定——每天利用放学和中午休息时间，为这些孩子补落下的功课，用无私的付出为这些山里孩子撑起一片蓝天。 大家都知道，二十多年前教师的工资非常低，可黄老师硬是省吃俭用，从每月不足百元的工资里抽取一部分给贫困学生购买学习用具；每个学期开学，还要为一些交不起学费的贫困学生垫付学费。她清楚地记得，就是那个叫蒋太平的学生，两学期学费共要交52元，他只交来11元。黄老师每月只有90多元工资，或多或少都要为贫困学生垫上欠下的学费。 在平马中心校任教的五年时间里，黄老师就这样默默地燃烧自己，奉献着自己的青春。她翻山越岭走访学生数百次，足迹遍布山里的村村寨寨。 多少次，星月相伴，独自一人走在大山里；多少次，用青春的激情把山里孩子求学的希望点燃；多少次，用博大的真爱把山里孩子翱翔的梦想托举。 斗转星移，黄老师步入了中年。岁月变更了，教书环境改变了，但她那颗关爱每一个学生的心却从未改变。在平马中心校如此，在平凯中学亦如此。 调入平凯中学后，黄老师心中又多了丝丝缕缕的牵挂，那些父母外出的留守学生让黄老师格外地关注：那是04级的吴云龙同学，刚进初一时，课上睡觉，很少完成作业，在班上起反面作用，逃课是常有的事，黄老师想：这孩子聪明，如果不管他，太可惜了。黄老师硬是每天至少要和他谈心两个小时，讲身边的正面和反面例子，找一些励志的故事说给他听，经常带他一起完成班上的一些事务，寻找他的闪光点。记得有一次他母亲来学校，他当着黄老师的面破口大骂他的母亲，黄老师忍不住扇了他一耳光，她顿觉这样做不对，当场给学生道歉，这时吴云龙哭了，并给母亲跪下认错。黄老师觉得这是交心的好时机，和他交谈了许久，这一次学生收获了不少，慢慢地改变了。经过黄老师不懈努力，吴云龙考上了秀一中，在高中时已曾迷茫过，黄老师常常鼓励他，当他拿到到重庆理工大学通知书时，第一个告诉了黄老师。黄老师对吴云龙说了一句：你收获了成功！我收获了喜悦。07级班上有一来自中平乡的学生，叫杨胜利，父亲在矿山遇难，黄老师格外关注他。他个性有些偏激，又加上走路的姿势不好看，在街上租房子住，平凯街上的少幺毛看不惯，常邀人打他，黄老师多次在放学时护送他回家，直到毕业时黄老师才松一口气。10级的陈伟希，聪明但坏毛病多，初二就开始早恋，厌学，这让黄老师不得安宁，当心这棵苗长不直，课内课外跟踪，促膝谈心，功夫不负有心人，最终将他拖回正道，安全送到高中城。13级