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2015-2016学年江苏省无锡市普通高中高二下学期期末考试政治(选修)试题(解析版)
注意事项:
1.本试卷分试卷和答题卷两部分。考试时间100分钟,满分120分。
2.试题答案一律答在答题卡(或答题卷)上。客观题的答案填写在答题卡(答题卷)对应的位置内,作答时注意题号的一致性,作答主观题时必须写在答题卡(答题卷)的指定位置,在其他位置作答一律无效。
3.答题前请将密封线内的学校、班级、姓名、学号填写清楚。
第Ⅰ卷(选择题 共66分)
一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的,请在答题卡(答题卷)上填涂你认为正确的选项。(本部分共33小题,每小题2分,共66分)
十三五规划是2016-2020年中国经济社会发展的宏伟蓝图。请回答1-2题
1.十三五期间,我国将使现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫,经济发展成果将惠及全体人民。这表明
A.国家扩大了公民的权利 B.我国加快民主政治建设进程
C.权利的实现以履行义务为前提 D.我国是人民民主专政的社会主义国家
【答案】D
【考点定位】人民民主专政
【特别提示】我国的国家性质决定了国家的一切权力属于人民,人民享有广泛的民主权利,我国人民与国家之间是和谐统一的关系。我国的国家性质,决定了我国必须坚持中国特色社会主义民主政治的前进方向。保障人民的民主权利、有序扩大社会主义民主的根本原因在于我国的国家性质
2.“十三五规划是谁制定?党中央国务院/还有各级部委办/工人农民企业家/专家教授你我他/中国的十三五/大伙儿来做主…十三五怎样制定?分散调研/集中讨论/再分散调研/再集中讨论”。《十三五之歌》用说唱音乐的方式让中国特色的民主政治变得通俗易懂。下面关于十三五规划制定过程认识正确的有
A.中国共产党总揽十三五规划制定的全局 B.公民通过建言献策参与民主管理
C.协商民主是十三五规划制定的根本制度保证 D.国务院通过依法执政制定国家重大决策
【答案】A
【考点定位】中国共产党的地位
【归纳总结】关于中国共产党的几个“不”:中国共产党不是国家机关、不能履行国家职能、不是依法行政、与各民主党派的关系不是监督与被监督的关系,是互相监督的关系。
3.“徒法不足以自行”,建设法治社会,需要公民对法治社会具有发自内心的认同和尊崇,做法治社会的合法、合格公民。法治社会的合法、合格公民表现为
①公民采取合法方式行使质询权 ②公民坚持理性表达、有序参与
③公民的民主意识和法制意识不断增强 ④公民通过人大代表联系群众制度参与民主决策
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【解析】人大代表具有质询权,公民没有质询权,①不选;合法、合格的公民应坚持理性表达、有序参与,②正确;合法、合格的公民应该表现为民主意识和法制意识不断增强,③正确;人大代表联系群众制度是公民参与民主监督的方式,不是参与民主决策的方式,④不选,故本题答案选择B。
【考点定位】公民的权利与义务
【特别提示】正确理解公民的权利与义务的关系要把握:某些权利与义务彼此结合,如劳动权、受教育权既是权利又是义务;某些权利可以放弃,但义务必须履行;权利与义务没有时间上的先后关系,也没有谁更重要的区别。
4.“朝阳群众”、“西城大妈”、“海淀网友”、“丰台劝导队”……这些治安志愿者队伍配合公安机关 随时发现违法犯罪的新线索,在公共安全治理中的作用越来越大,也使公共安全治理理念和方式从政府的“我治理”向全民共治的“我们治理”转变。这体现出
A.公民行使决策权参与公共安全的治理 B.共建共享的社会治理格局正初步形成
C.公民的个人利益和国家利益完全一致 D.基层自治是维护公共安全的重要途径
【答案】B
【解析】公民没有决策权,A项不选;从政府的“我治理”向全民共治的“我们治理”转变说明共建共享的社会治理格局正初步形成,B项正确;公民的个人利益和国家利益在根本上是一致的,不是所有利益都完全一致,C项不选;材料中的治安志愿者活动不属于基层自治的范畴,D项与题意不符,故本题答案选择B。
【考点定位】公民的政治参与
【名师点睛】公民参与政治生活要坚持个人利益与国家利益相统一的原则,但这不代表公民的个人利益与国家利益完全一致,公民利益与国家利益在根本上是一致的,当公民个人利益与国家利益发生冲突时,应以国家利益为重。
5.朋友圈包罗万象,甲认为朋友圈是一个公共场所,转发信息之前一定要取舍筛选。乙认为朋友圈是我的地盘,发布内容是自己的自由。对此,公民正确的态度应该是
①树立权利意识,言论表达不受制约 ②提高公民意识,增强辨别是非能力
③树立法律意识,坚持权利义务统一 ④增强义务意识,保障网民正当权益
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】C
【考点定位】公民的权利与义务
【特
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