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创业教育理论知识储备 今天天气非常好，北京难得有这么凉爽的时候，今年雨水好，自然的环境会孕育一种人的精神状态，我们再次来到了这个地点，这个地点是一个非常特殊的地点，中央团校、中国青年政治学院的果园教室，这是我们国家曾经最高领导人讲过话的地方，我们中央团校1949年在西柏坡成立以后，当党中央搬进北京的时候，中央团校就搬到这个地方，就在这个教室，中央团校的校长胡耀邦校长在这里给同学们讲过课。我想讲这个对比，马上党的十八大召开，我们看到党的事业发展非常兴旺，在党的领导下，中国人民真正站起来了，而且实现了一个跨越式发展。有一个数据很惊讶，这是美国人做的一个调查，在当今世界上，你认为哪个组织对人的影响是最大的？得到了一个很重要的数据，中国共产党对人的影响是最大的，这个组织非常大。 ????其实我们感觉到这是一个创意时代，但这个时代就像我昨天在北京云南大厦参加一个企业年轻创业者的酒会上，大家发表感言的时候，讲的第一个感谢，三个感谢，要感谢党，感谢祖国，我认为中国创业这样一个春天的到来，首先是因为国家提供了一个广阔的平台，我们会思考，作为KAB俱乐部主席们，你们在未来领导或者引导或者帮助同学们推进创业的时候，我认为你必须要坚守一套制度价值，这个制度价值给我们的是什么？其实就是动力，为社会、为国家，只有把创业拉高到一个国家制度的社会层面的时候，这种创业的本质和团队的价值才是真正的社会价值。 ?? ??我希望能够在这个地点，你们能够思考这个问题，上个礼拜教育部办公厅名义下发了《高等学校创业教育教学基本要求》，我有幸作为这个项目的牵头者，起草这个文件，这个文件下来以后，我就在思考，中国的创业教育，我在五年前就谈过分为三个层次： ????一是商业知识的传播体，中国从来都讲士农工商，但是我发现在现在社会主义经济条件下，人们如果不积累一定的商业知识，在市场经济里有很难很大的发展，我看作是一种普及化教育。 ????二是企业家精神的培育，一个社会一定需要一些骨干和精英去做这个社会的栋梁，这就是大学生，大学生将是中国未来发展的动力，大学生素质如何，很大程度上取决于他们能不能具有企业家精神，因为经济是社会基础，在创业是一个商业活动，要解决社会经济发展的基本目标，我们要拉动就业岗位，需要培养一批创业者具备企业家精神的人群，我看作是大众化教育。 ????三是实施创业的精英教育，一个社会一定需要有顶尖的人才去完成和超越，比如创新，在这个意义上我们要进行精英教育，这种精英教育的内涵是进行创业的职业教育，我们在第一个普及教育，在大众化教育基础上，发现一批真正具备创业素质和能力，而且敢于决定投身创业的人，去施展他们的才干，引领这个社会的发展，有一批大学生真的去做创业实践。 ????我想跟大家分享的是KAB，KAB是什么？Know About Business，现在我们思考一下，把这个Know放一下，Try About Business或者换成Do About Business，希望从今天KAB俱乐部的主席们口中，能够在Know About Business加上一个Do或者Try，希望同学们回去讨论，如何Do和Try。如果你想Do和Try，我们做什么？就回到我们讲创业的本质，是什么？创业的本质就是创新，创新是从无到有，所以创业就在辞海中翻译创立一份基业。因此从商业或者企业管理角度讲，在创业过程中，我们要创业一个问题，就是0-1的问题。我们大家知道的MBA企业管理、工商管理，讲的是1-10的问题或者10-100的问题，俱乐部主席要传播一个理念，你需要从零开始。实现从0到1的跨越，可以做一个很大的1，也可以做一个非常小的1，但是即便是一个非常小的1，它也是一个存在。当我们把知识和理论变成一个事的时候，这个1尽管很小，但是我们已经do it，这就是回答的KAB从Know到Do的一个转化，而这个转化从0到1几个要素，我跟大家分享一下。 ????最近我做一个创业指导项目，我融入了中国的教育，中国加传统文化的理念，我用了中国阴和阳的概念，用了中国五行概念，我在探讨一种队列的关系，阴和阳就是一种关系，五行正好解读为五种创业的教育： ????1.态度，创业最关键的问题是态度，从0到1的时候，首先要有一个积极的态度，态度是第一位。 ????2.团队，形成一个团队，创业者一定要有一个卓越的思想，清华大学一个学生问我，能不能创业？我说请你告诉我，你现在有几个人，他说就我一个，我说不行，他说为什么？我说因为创业不是一个人，创业一定是个团队，所以你先回去，什么时候有三个人的时候，你再告诉我想创业，我再回答你该怎么创业。形成一个团队最核心的问题是思想，所以创业者一定要有一个卓越的思想，因为要靠思想去引领人，靠思想去带领团队，没有思想不能带领团队，这就是创业中的领导力，影响，影响的内涵是个人魅力，靠人