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2017-05-13 发布于四川
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英语专业英语阅读课程教学安排简介

English ReadingAn Introduction 张Andy OUTLINE Preface Aims Requirements Course Plan Teaching Arrangement Performance Assessment 1. Preface 1. Preface 2. Aims Requirements 3. Course Plan 4. Teaching Arrangement 4. Teaching Arrangement 4. Teaching Arrangement 4. Arrangement: 1st term 4. Arrangement: 2nd term 4. Arrangement: 3rd term 4. Arrangement: 4th term 5. Performance Assessment 5-I Criteria * * English Reading vs. Extensive Reading Extensive Reading vs. Intensive Reading English Reading doesn’t mean extensive reading. Rather, it includes intensive reading as well as extensive reading. There are traditionally two complementary approaches to reading, namely extensive and intensive reading. Purpose Star Material Base Comp. Er Ir Language Information Well-chosen Widely-ranged Text Skill General Detailed Student Teacher Vs. Extensive Reading vs. Intensive Reading A reading program is to enable students to enjoy (or at least feel comfortable with) reading in the foreign language, and to read without help unfamiliar authentic texts, at appropriate speed, silently and with adequate understanding. 高等学校英语专业英语教学大纲（见周记本封底） 2nd term: 热门阅读 1st term: 趣味阅读训练阅读技巧、熟悉文章模式、拓宽知识范围认识阅读本质、培养阅读兴趣、训练阅读技巧 4th term: 考试阅读 3rd term: 文学阅读了解阅读题型、备战等级考试、超越等级水平了解文学常识、阅读文学经典、增加文学素养课外阅读交流课文阅读理解策略技巧讨论 30分钟左右，理论讲解和问题讨论相结合，培养策略意识和加强阅读理解能力。 30分钟左右，每次安排2-3组同学上台发言交流，并设计和组织相应的课堂活动。 30分钟左右，每次2篇，复述主要内容，回答相关问题，学习语言知识。课堂教学师生互动第一学期第二学期文学知识分享课文阅读理解文学体裁介绍 30分钟左右，介绍文章体裁和文学体裁，如小说、散文、诗歌、戏剧等。 30分钟左右，每次安排2-3组同学上台发言交流，并设计和组织相应的课堂活动。 30分钟左右，每次2篇，复述主要内容，回答相关问题，学习语言知识。课堂教学师生互动第三学期英语考试介绍课文阅读理解专四公六辅导 30分钟左右，专业四级和大学英语六级阅读理解考试辅导。 30分钟左右，每次安排2-3组同学上台发言交流，并设计和组织相应的课堂活动。 30分钟左右，每次2篇，复述主要内容，回答相关问题，学习语言知识。课堂教学师生互动第四学期 9. W Power Anecdotes 10. W Memory Fables 7. R Abilities Quotes 8. R Speed Songs 6. R Models Humors 2. R Nature Idioms 1. Course Introduction 3. R Purposes Slang 4. R Habits Proverbs 5. R Materials Riddles 12. Affixes The Bible 15. S Patterns Videos