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语文九年级上人教新课标第十三课《孤事物的正确答案不止一个》课件
恒谦教育 初读课文,筛选主要信息 问题: 作者借这篇文章向读者介绍他的哪些观点?让你最为启发是哪个观点? 议论文阅读小技巧(一) 抓住过渡性语段来理清议论文的条理性。 提出问题: 分析问题: 解决问题: 议论文阅读小技巧(二) 如何确定议论文的中心论点 1、中心论点可能就是题目; 2、中心论点可能出现在首段或者末段; 3、中心论点要读者自己归纳。 举例论证 例子二 约斡·古登贝尔克…… 例子三 罗兰·布歇内尔…… 例子四、五、六 贝多芬…… 爱因斯坦…… 莎士比亚…… 作文片断训练 《1+1=?的联想》200以上 看一看:图中是什么? [美]罗迦 · 费 · 因格 1、事物的正确答案不止一个 2、确立创造性思维方式很是要紧 3、拥有创造性思维必需的要素 4、坚信人人都有创造力 5、创造性人才必备的条件 1、事物的正确答案不止一个 2、确立创造性思维方式很是要紧 3、拥有创造性思维必需的要素 4、坚信人人都有创造力 5、创造性人才必备的条件 细读课文,请同学们找出本文中两个过渡段。 事物的正确答案不止一个 创造性思维哪些必需的要素 做一个富有创造性的人 小鸡为什么过马路? 考考你的创造性思维 欧阳修:小鸡之意不在马路,在乎山水之间也。 唐僧说:等你明白了舍生取义,自然会和这只鸡一起去过马路的 。 钱钟书:马路这边的鸡想跑过去,马路那边的鸡想走过来—— 拿破仑:不想过马路的鸡不是好鸡。 爱因斯坦:究竟是鸡过马路,还是马路过鸡,取决于你的参考坐标。 达尔文:鸡不再栖居在树上之后,这是合理的进化方向。 王朔:我是流氓鸡我怕谁?! 科学老师:这只鸡中毒了。 体育老师:这只鸡在减肥。 数学老师:鸡是想证明直线的距离比曲线短。 结论 小鸡,为什么过马路?不过借重的是它的“话题意识”而已.在这样的语境中,所有的人都可以上场——你爱说什么是什么,你爱糟蹋谁是谁,你爱褒贬谁是谁…… 1、议论文的三要素是 。 2、议论文的论证方式有 和 两种。 3、议论文的基本论证方法有 。 4、常用的论据有 和 。 5、议论文的一般结构: 。 课前准备 议论文知识: 举例论证: 道理论证: 对比论证: 比喻论证: 引用论证 从下列图形中,找一个性质与其他三个不同的来 A B C D 首先是为了引起读者的阅读兴趣,其次…… 贝多芬: 他幼年早慧,在年轻时就确立了作曲家的地位。也许是命运的捉弄,在人生最辉煌的时刻,他却失聪了。但是,在这之后的八年中,他依旧继续着音乐家的生命,大大发展和改变了古典音乐 。他是德国最伟大的乐曲家之一,创作了如:《英雄》、《命运》、《田园》等交响曲,《月光》、《热情》、《黎明》等钢琴奏鸣曲。 爱因斯坦: 20世纪最伟大的物理学家,科学革命的旗手。他从小脑中就充满许多奇思妙想,例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方?它周围有什么东西推动它? 爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的人物之一.他一生中开创了物理学的四个域:狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一论. 他是量子理论的主要创建者之一.他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献. 莎士比亚: 英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家、诗人。他重要的喜剧作品有《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》等;历史剧《理查三世》、《亨利四世》;四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。 莎士比亚被马克思誉为“人类最伟大的戏剧天才。”“在过去的几千年人类历史中,最独领风骚者为成吉思汗,而最具才华者是莎士比亚。” 有创造性的人大多是乐于学习,是活学活用的,是勇于实践的,是…… 同学们,你们还能举出哪些科学家的例子? 你们还能列举哪些文学家的例子? 1、鲁班…… 2、黄道婆…… 3、牛顿…… 4、瓦特 …… 5、富兰克林…… 6、比尔·盖茨…… 一个寒冷的冬天,纽约一繁华大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:“自幼失明”。从他身边经过的人都装着没看见似的走开了。有一天,一个诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧.”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。后来,他又碰到那诗人,很奇怪地问:“你给我写了什么?”那诗人笑笑,念那牌子上他所写的句子: 你们猜诗人给乞丐写了一句什么样的话?
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