四年级第2学期综合实践计划.docVIP

第二学期综合实践活动计划 一、指导思想以 “综合实践活动课程”有关要求和本校“综合实践活动课程实施计划”指导纲要为指导，结合本实际，认真开展综合时间活动，在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，关注“过程”，积极进行专题研究，不断提高课程实施水平，促使我校课程改革不断走向深入。二、学段目标四年级的学生已经具备了一定的学习能力，对学习充满了好奇和兴趣，他们都希望获得更多更新的信息，向往更丰富的知识世界。四年的集体生活，养成了他们关心他人、关心集体的情感品质。在与同伴的交往中，知道要做到诚实守信。遇事有了初步的独立判断能力和分析能力，具备了一定的活动经验和能力。但他们的情感还不够持久、稳定。结合学校的活动，让学生了解学校，激发学生爱校的情感，培养学生创新精神和实践能力，形成了一定的技能。时间安排 由于综合实践活动极具开放性，它需要打破传统的学校教学时间管理策略，因此本学期在综合实践活动课时的安排上，我们要采用弹性课时制，即课时集中使用与分散使用相结合。综合实践活动时间根据需要灵活安排，教师组织学生全员参与，及时对班级或小组的活动情况加以指导。当需要走出校门开展实地活动时，可以将综合实践活动时间与某学科打通使用，或者将几周的时间集中在一天使用。