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解读孩子的表情密码 　　许多父母都认为，他们给了孩子生命，是这世界上最爱孩子的人，所以也一定是最了解孩子的人。 　　孩子虽是父母所生所养，但他毕竟是独立的个体，对世界有着自己独特完整的思维过程和情感体验，谁都无法一手掌控孩子的心灵和梦想，哪怕是父母，也不能仅凭经验或表象就对孩子作出判断。 　　其实，孩子成长的每一天都在发生着变化，他小小的心灵里有许多家长不了解的秘密，一些做法也需要我们俯低视角细心体会。 　　孩子以其稚嫩而独特的思维方式，常常会做出各种各样让家长啼笑皆非或头痛不已的行为。我们总习惯于抱怨孩子：你什么时候才长大懂事？为什么总不能让爸爸妈妈省心？孩子的种种做法，常常被家长冠以淘气、懒惰、蠢笨等负面标签。殊不知，其实正是由于我们不理解孩子的成长特性和内心思想，误解了孩子的所作所为。 孩子有很多表情：打人、咬人；哭；撒娇；害羞；害羞等等，每个表情后面都有和大人不太一样的原因，下面就让我们来一一解开问题背后的密码吧。 　　表情一、打人、咬人 　　从孩子融入群体生活那一天开始，父母头痛的日子也就多了一起来。打人、骂人、推人、踢人、抢人东西……被打、被骂、被推、被踢、被抢……在每个孩子的成长过程中，几乎都会不可避免地经历这些事情。 　　虽然宝宝的攻击性行为可能会对他人造成伤害，但却未必带有目的性。 　　原因1、看到别人的玩具很漂亮，而自己没有，心里就会升起想要的欲望。而最直接的办法，就是伸手去拿。如果别人不给，他就可能会抢，甚至很自然地用咬或打的方式来达到自己的目的。通常被咬被打的宝宝会感到痛而松开手，于是他就顺理成章地得到了玩具。这样，咬或打人的宝宝就会获得这样的经验：通过攻击就能获得自己想要的东西。于是，宝宝的攻击性行为就会因此受到强化。 　　办法：要遏制宝宝的攻击性行为，父母一定不能让他得逞。比如宝宝抢走小朋友的玩具，那么父母一定要坚持将玩具还给小朋友。如果让宝宝继续拥有他靠暴力获得的玩具，那么这个玩具便成了他攻击性行为的奖励，无形中就鼓励了宝宝的攻击行为。 　　原因2、可能孩子对小朋友的安全感建立得不好。所以一有小朋友到身边去，他就会觉得受到威胁，然后主动进攻。 　　办法：妈妈应多帮助孩子建立安全感，多帮孩子交些好朋友。如做了冰淇淋、煮了毛豆、花生，有了水果等都分成几份，带着孩子送到小朋友家，有好吃的也叫到家里一起吃，或拿到别人家吃。礼尚往来，别人也会有好吃的想着我们。这样关系越走越近，孩子的感觉也越来越好。 　　原因3、打是排除的意思。 　　有时他想按自己的想法做事，可小朋友们总是做些他不喜欢的事情，他想把这个事实排除掉。如：他拿个小碗，用土来做饭。小朋友过来就往他的碗里放土，但他不想这样，因为破坏了他原有的计划和目标。他对小朋友嚷，但人家不听，他嚷了几次，发现不管用，就会动手打人了。他的想法本没有错误，只是不想被打扰。但他的举动是不好的。有时想吃冰棒或做其它一些事情，家长不让做，他也会用打的方式来解决，只是想把家长不让他做事的这个事实排除掉。所以我觉得更多时候，孩子打人是排除的意思。包括大人也一样，乐爸总不听我的，我也会打他。说不过就打吧。反思一下，其实大人和孩子都差不多。 　　办法：加强用语言来解决问题的能力。教他用语言来和别人表达思想。如人家往他碗里放土打人这件事，妈妈可以告诉他：“如果你不喜欢人家这么做，你可以直接教他对别人说‘不喜欢你往碗里放土，我正在做饭！’”然后告诉他，打人无法解决问题，打人是不好的行为。他就明白了。当然要达到完全用语言表达还需要一个过程，妈妈要耐心等待他心智成长到这个程度。 　　原因4、家人可能有打人（或以轻打屁股来逗着孩子玩）的行为。孩子会把所以的待遇反加到别人身上。 　　办法：家长要反思自己是否有这种形为，如有应即时改正。 　　感想：其实孩子打人，根本也不会打怎么样，如果别人打自己的孩子倒没什么。如果他打了别人，当父母的总会说自己的孩子不对。我的想法是：当孩子打了人后，要及时根据当时的情况来分析原因，然后告诉他如何用语言来解决。再告诉他打人是野蛮的行为。然后告诉他妈妈爱他（以免他有种做错事不被爱的担忧）。这样，他既知道自己打人不对，也知道下次该怎么解决，还知道妈妈无论何时都是爱他的。孩子感觉被爱包围着，他会向更好的方向发展。无论怎样，妈妈都应把握一个原则，就是一定让孩子知道妈妈是爱他的，他永远都是好孩子，对事不对人，一时行为不对，不能说孩子就坏呀。 有时候孩子不顺心，可能会拿妈妈撒气，我倒觉得挺正常的。因为妈妈是他最亲近的人，和最亲近的人发泄内心的压力是很正常的事呀，发泄完了，孩子会更好地调整自己的状态，也会更加爱妈妈。多理解孩子，他毕竟还很小，心智还没有成长到可以自己解决一切问题的程度呀。然后每天大声对他说：妈妈爱他！或在耳边轻声地说：“妈妈告诉你一个秘密，就是‘我喜欢你！’”