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三国两晋南北朝人物山水画汇
第四章 魏晋南北朝美术;教学目的:通过本章学习,使学生能从魏晋南北朝时期国家动乱、道家学说兴起、佛教传入的社会和文化的角度,主要了解绘画艺术的发展和佛教艺术的产生,及其它美术现象。 ;教学重点与难点:1.人物画的创作:顾恺之、陆探微、张僧繇、杨子华等的作品、艺术特征及艺术成就 2.“六法论”的基本内涵 3.山水画的兴起:宗炳、王微的山水画理论 4.早期佛教艺术:云岗、龙门、敦煌莫高窟等题材、内容和艺术成就 ;第一节 概述;中国美术在这一时期也进入到了一个新的时期 。
佛教传入中国,佛教艺术开始兴起,出现了新疆的克孜尔、甘肃的敦煌莫高窟、炳灵寺、麦积山等一批石窟艺术。
;人物画在继承汉代绘画传统的基础上则有了新的发展,注重传神、以线造型不仅在艺术实践中得以继续贯彻,而且又进一步提高到理论上。绘画题材范围也有所扩大,以文学作品为题材的绘画创作趋于成熟,专业画家也开始出现,出现了顾恺之、陆探微、张僧繇等杰出的画家。 ;山水也逐渐从人物画背景中分离出来,形成了独立的画种。 ;在这一时期,还出现了一批伟大的绘画理论家(如谢赫、宗炳、王微等),产生了一些绘画理论著作(如《古画品录》、《画山水序》)。 ;总之,魏晋南北朝的美术,对唐以及后来中国绘画的繁荣与发展产生了重大的影响,是中国绘画从稚拙走向成熟的桥梁。 ;南朝:西晋、东晋、宋、齐、梁、陈(六朝)
北朝:北魏、北齐、北周;第二节 人物画的新发展;顾长康画裴叔则,颊上益三毛。人问其故,顾曰:“裴楷俊朗有识具,正此是其识具。”看画者寻之,定觉益三毛如有神明,殊(远)胜未安时。 ;顾长康好写起人形,欲图殷荆州。殷曰:“我形恶,不烦耳。”顾曰:“明府正为眼尔。但(只)明点童子(瞳孔),飞白(中国画一种枯笔露白的线条)拂其上,使如轻云之蔽月。” ;顾长康画谢幼舆在岩石里。人问其所以,顾曰:“此子宜置丘壑中。”
顾长康画人,或数年不点目睛。人问其故,顾曰:“四体妍蚩,本无关妙处;传神写照,正在阿睹(这个,这里指代点睛)中。” ;除了眼睛之外,顾恺之还注意到了其他因素,如外貌、生理特征、人物与环境等对表现人物性格和神情的影响。
顾恺之认为,画人物画要想传神,不应该着眼于整个形体,而应着眼于人体的某个关键部位。 ;为了做到传神,顾恺之提出“迁想妙得”的命题 。
“凡画,人最难,次山水,次狗马;台榭一定器耳,难成而易好,不待迁想妙得也。” ;所谓“迁想妙得”,迁动画家想象,妙得对象精神。
画家作画之前,首先要多方面反复观察,研究描绘对象,深入体会揣摩对象的思想情感,并且发挥合理的艺术想象,这是“迁想”。画家在逐渐了解和掌握对象的精神等方面的特征,经过分析、提炼,获得了艺术构思,这是“妙得”。 ;“迁想妙得”的过程也就是形象思维的过程。 ;代表作品:《洛神赋图》、《女史箴图》、《列女仁智图》 ;顾恺之主要通过线条来表现人物形象,他发展了自战国以来就形成的“高古游丝描”,用线遒劲连绵,线条运转优美流畅,富于节奏,有如“春蚕吐丝”,“春云浮空,流水行地”。 ;Evaluation only.
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