13.《坐井观天》分解.pptVIP

青蛙与小鸟一共有几次对话？（三次） 文中写到“笑”各是在什么情况下，谁笑的？（青蛙与小鸟） 重点朗读 思考问题 ①青蛙为什么认为天不过井口那么大？ ②小鸟为什么笑了？ ③小鸟为什么叫青蛙跳出井口来看一看呢？ 重点朗读 读读抄抄 * 有只小青蛙， 住在井底下， 整天笑哈哈， 把那井儿夸！ 呱呱呱呱呱呱， 我的井儿比天大。 自由读课文 2、数一数，课文有几个自然段？ 1、读准字音。 井沿 青蛙 回答 弄错 不信 抬头 坐井观天 无边无际 我能组 信（ ） 言（ ） 沿（ ） 没（ ） 抬（ ） 台（ ） 蛙（ ） 娃（ ） 信心 语言 边沿 没有 抬头 上台 青蛙 娃娃 （1）“坐井之蛙”讲述的是谁和谁之间的故事？（青蛙与小鸟） （2）它们在争论的问题是什么？（天到底有多大） 想一想 井沿 井底 井沿 碗沿 河沿 井沿：井边 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。 井里 井沿 举一反三 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 床 碗 锅 窗 你从哪里来？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。 第一次对话 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。 ( )无边无际 ( )无边无际 ( )无边无际 说一说 草原 沙漠 大海 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 他一笑 ，大牙就露出来了 。 一……就…… ` 井底的青蛙认为天 ； 空中的小鸟回答天 。 1.朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ （读出不屑的语气） 2.“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” （读出劝告的语气） “我不会弄错的。” 应该以自信、肯定、自以为是的语气朗读。 “朋友，你是弄错了。” （要读出耐心地摆事实、讲道理的语气，表现出实事求是的诚恳态度。） 这篇课文是一则寓言，它通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。 想想：小青蛙到过哪些地方？他看到、听到。想到了什么？用自己的话说说。 他们飞过大海 城市 草地 树林 *